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ID: Q-57212
Assunto: Interpretação e Compreensão de Textos , Semântica , Figuras de Linguagem Instituição: ENEM Banca: INEP Cargo: ENEM Nível: Médio Ano: 2018
O fragmento define o que é uma grande obra de arte. Como estratégia de construção do texto, o autor faz uso recorrente de
  • A: enumerações para sustentar o ponto de vista apresentado.
  • B: repetições para retificar as características do objeto descrito.
  • C: generalizações para sintetizar as ideias expostas.
  • D: adjetivações para descrever a obra caracterizada.
  • E: sinonímias para retomar as características da atividade autoral.
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ID: Q-57209
Assunto: Gêneros Textuais , Interpretação e Compreensão de Textos Instituição: ENEM Banca: INEP Cargo: ENEM Nível: Médio Ano: 2018
Os gêneros textuais são caracterizados por meio de seus recursos expressivos e suas intenções comunicativas. Esse texto enquadra-se no gênero
  • A: biografia, por fazer referência à vida da artista.
  • B: relato, por trazer o depoimento da filha do artista.
  • C: notícia, por informar ao leitor sobre o lançamento do disco.
  • D: resenha, por apresentar as características do disco.
  • E: reportagem, por abordar peculiaridades sobre a vida da artista.
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ID: Q-57203
Assunto: Interpretação e Compreensão de Textos Instituição: ENEM Banca: INEP Cargo: ENEM Nível: Médio Ano: 2018
Nesse texto, ao abordar o desenvolvimento da cultura letrada no país, o autor defende a ideia de que
  • A: livros eletrônicos revolucionam ações de letramento.
  • B: veículos midiáticos interferem na formação de leitores.
  • C: tecnologias de leitura novas desconsideram as anteriores.
  • D: aparatos tecnológicos prejudicam hábitos culturais.
  • E: práticas distintas constroem a história da leitura.
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ID: Q-57200
Assunto: Interpretação e Compreensão de Textos Instituição: ENEM Banca: INEP Cargo: ENEM Nível: Médio Ano: 2018
Os azulejos das fachadas do centro histórico de São Luís (MA) integram o patrimônio cultural da humanidade reconhecido pela Unesco. A técnica artística utilizada para a produção desses revestimentos advém das
  • A: confluências de diferentes saberes do Oriente Médio e da Europa.
  • B: adequações para aproveitamento da mão de obra local.
  • C: inovações decorrentes da Revolução Industrial.
  • D: influências das culturas francesa e holandesa.
  • E: descobertas de recursos naturais na Colônia.
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ID: Q-57195
Assunto: Interpretação e Compreensão de Textos , Gêneros Textuais Instituição: ENEM Banca: INEP Cargo: ENEM Nível: Médio Ano: 2018
Entre os elementos constitutivos dos gêneros está a sua própria estrutura composicional, que pode apresentar um ou mais tipos textuais, considerando-se o objetivo do autor. Nesse fragmento, a sequência textual que caracteriza o gênero conto é a
  • A: expositiva, em que se apresentam as razões da atitude provocativa da aluna.
  • B: injuntiva, em que se busca demonstrar uma ordem dada pelo professor à aluna.
  • C: descritiva, em que se constrói a imagem do professor com base nos sentidos da narradora.
  • D: argumentativa, em que se defende a opinião da enunciadora sobre o personagem-professor.
  • E: narrativa, em que se contam fatos ocorridos com o professor e a aluna em certo tempo e lugar.
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ID: Q-57191
Assunto: Tipologia Textual , Interpretação e Compreensão de Textos Instituição: ENEM Banca: INEP Cargo: ENEM Nível: Médio Ano: 2018
Segundo o fragmento, para Paulo Freire, os textos devem exercer, em alguma medida, a função conativa, porque a atividade de escrita, notadamente, possibilita
  • A: levar o leitor a realizar ações.
  • B: expressar sentimentos do autor.
  • C: despertar a atenção do leitor.
  • D: falar da própria linguagem.
  • E: repassar informações.
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ID: Q-57188
Assunto: Interpretação e Compreensão de Textos Instituição: ENEM Banca: INEP Cargo: ENEM Nível: Médio Ano: 2018
As Tecnologias de Informação e Comunicação propiciam à sociedade contemporânea o acesso à grande quantidade de dados públicos e privados. De acordo com o texto, essa nova realidade promove
  • A: questionamento sobre a privacidade.
  • B: mecanismos de vigilância de pessoas.
  • C: disseminação de informações individuais.
  • D: interferência da legislação no uso dos dados.
  • E: transparência na relação entre governo e cidadãos.
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ID: Q-57182
Assunto: Interpretação e Compreensão de Textos Instituição: ENEM Banca: INEP Cargo: ENEM Nível: Médio Ano: 2018
O fragmento do romance de Graciliano Ramos dialoga com o contexto da Primeira República no Brasil, ao focalizar o(a)
  • A: derrocada de práticas clientelistas.
  • B: declínio do antigo atraso socioeconômico.
  • C: liberalismo desapartado de favores do Estado.
  • D: fortalecimento de políticas públicas educacionais.
  • E: aliança entre a elite agrária e os dirigentes políticos.
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ID: Q-57179
Assunto: Interpretação e Compreensão de Textos Instituição: ENEM Banca: INEP Cargo: ENEM Nível: Médio Ano: 2018
Uma das funções da obra de arte é representar o contexto sociocultural ao qual ela pertence. Produzida na primeira metade do século XX, a Estrada de Ferro Central do Brasil evidencia o processo de modernização pela
  • A: verticalização do espaço.
  • B: desconstrução da forma.
  • C: sobreposição de elementos.
  • D: valorização da natureza.
  • E: abstração do tema.
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ID: Q-57176
Assunto: Gêneros Textuais , Interpretação e Compreensão de Textos Instituição: ENEM Banca: INEP Cargo: ENEM Nível: Médio Ano: 2018
Os gêneros são definidos, entre outros fatores, por sua função social. Nesse texto, um verbete foi criado pelo autor para
  • A: atribuir novo sentido a uma palavra.
  • B: apresentar as características de um produto.
  • C: mostrar um posicionamento crítico.
  • D: registrar o surgimento de um novo termo.
  • E: contar um fato do cotidiano.
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