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Foram encontradas 25009 questões.
ID: Q-59157
Instituição: ENEM Banca: INEP Cargo: ENEM Nível: Médio Ano: 2011
Sabe-se que as funções da linguagem são reconhecidas por meio de recursos utilizados segundo a produção do autor, que, nesse texto, centra seu objetivo
  • A: na linguagem utilizada, ao enfatizar a maneira como o texto foi escrito, sua estrutura e organização.
  • B: em si mesmo, ao enfocar suas emoções e sentimentos diante das descobertas feitas.
  • C: no leitor do texto, ao tentar convencê-lo a praticar uma ação, após sua leitura.
  • D: no canal de comunicação utilizado, ao querer certificar-se do entendimento do leitor.
  • E: no conteúdo da mensagem, ao transmitir uma informação ao leitor.
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ID: Q-59150
Instituição: ENEM Banca: INEP Cargo: ENEM Nível: Médio Ano: 2011
O texto expressa a visão do cronista sobre a bola de futebol. Entre as estratégias escolhidas para dar colorido a sua expressão, identifica-se, predominantemente, uma função da linguagem caracterizada pela intenção do autor em
  • A: manifestar o seu sentimento em relação ao objeto bola.
  • B: buscar influenciar o comportamento dos adeptos do futebol.
  • C: descrever objetivamente uma determinada realidade.
  • D: explicar o significado da bola e as regras para seu uso.
  • E: ativar e manter o contato dialógico com o leitor.
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ID: Q-59143
Instituição: ENEM Banca: INEP Cargo: ENEM Nível: Médio Ano: 2011
A xilogravura é um meio de expressão de grande força artística e literária no Brasil, especialmente no Nordeste brasileiro, onde os artistas populares talham a madeira, transformando-a em verdadeiras obras de arte. Com total liberdade artística, hoje já conquistaram espaço entre os diversos setores culturais do país, retratando cenas
  • A: do seu próprio universo, revelando personagens com aparência humilde em vestes requintadas.
  • B: com temas de personagens do folclore popular, crenças e futilidades dos mais necessitados.
  • C: de conteúdo histórico e político do Nordeste brasileiro, com a intenção de valorizar as diferenças sociais.
  • D: das grandes cidades, com a preocupação de uma representação realista da figura humana nordestina.
  • E: com personagens fantasiosos, beatos e cangaceiros presentes nas crenças da população nordestina.
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ID: Q-59139
Instituição: ENEM Banca: INEP Cargo: ENEM Nível: Médio Ano: 2011
O autor lançou mão de recursos linguísticos que o auxiliaram na retomada de informações dadas sem repetir textualmente uma referência. Esses recursos pertencem ao uso da língua e ganham sentido nas práticas de linguagem. É o que acontece com os usos do pronome "ele" destacados no texto. Com essa estratégia, o autor conseguiu
  • A: confundir o leitor, que fica sem saber quando o texto se refere a um ou a outro cronista.
  • B: comparar Rubem Braga com Nelson Rodrigues, dando preferência ao primeiro.
  • C: referir-se a Rubem Braga e a Nelson Rodrigues usando igual recurso de articulação textual.
  • D: sugerir que os dois autores escrevem crônicas sobre assuntos semelhantes.
  • E: produzir um texto obscuro, cujas ambiguidades impedem a compreensão do leitor.
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ID: Q-59133
Instituição: ENEM Banca: INEP Cargo: ENEM Nível: Médio Ano: 2011
O personagem teatral pode ser construído tanto por meio de uma tradição oral quanto escrita. A interlocução entre oralidade regional e tradição religiosa, que serve de inspiração para autores brasileiros, parte do teatro português. Dessa forma, a partir do texto lido, identificam-se personagens que
  • A: se comportam como caricaturas religiosas do teatro regional.
  • B: apresentam diferentes características físicas e psicológicas.
  • C: incorporam elementos da tradição local em um contexto teatral.
  • D: estão construídos por meio de ações limitadas a um momento histórico.
  • E: fazem parte de uma cultura local que restringe a dimensão estética.
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ID: Q-59126
Instituição: ENEM Banca: INEP Cargo: ENEM Nível: Médio Ano: 2011
O sonho da terra prometida revela-se como valor humano que faz parte do imaginário literário brasileiro desde a chegada dos portugueses. Ao descrever a situação final das personagens Milkau e Maria, Graça Aranha resgata esse desejo por meio de uma perspectiva
  • A: subjetiva, pois valoriza a visão exótica da pátria brasileira.
  • B: simbólica, pois descreve o amor de um estrangeiro pelo Brasil.
  • C: idealizada, pois relata o sonho de uma pátria acolhedora de todos.
  • D: lista, pois traz dados de uma terra geograficamente situada.
  • E: crítica, pois retrata o desespero de quem não alcançou sua terra.
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ID: Q-59124
Instituição: ENEM Banca: INEP Cargo: ENEM Nível: Médio Ano: 2011
Fernand Léger, artista francês envolvido com o movimento cubista, tinha como princípio transformar imagens em figuras geométricas, especialmente cones, esferas e cilindros. A obra apresentada mostra o homem em uma alusão à Revolução Industrial e ao pós I Guerra Mundial e explora
  • A: as formas retilíneas e mecanizadas, sem valorização da questão espacial.
  • B: as formas delicadas e sutis, para humanizar o operário da indústria têxtil.
  • C: a força da máquina na vida do trabalhador pelo jogo de formas, luz/sombra.
  • D: os recursos oriundos de um mesmo plano visual para dar sentido a sua proposta.
  • E: a forma robótica dada aos operários, privilegiando os aspectos triangulares.
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ID: Q-59121
Instituição: ENEM Banca: INEP Cargo: ENEM Nível: Médio Ano: 2011
As vanguardas europeias não devem ser vistas isoladamente, uma vez que elas apresentam alguns conceitos estéticos e visuais que se aproximam. Com base nos conceitos vanguardistas, entre eles o de exploração de formas geometrizadas do Cubismo, no início do século XX, o quadro Soldados jogando cartas explora uma
  • A: abordagem sentimentalista do homem.
  • B: imagem plana para expressar a industrialização.
  • C: aproximação impossível entre máquina e homem.
  • D: uniformidade de tons como crítica à industrialização.
  • E: mecanização do homem expressa por formas tubulares.
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ID: Q-59117
Instituição: ENEM Banca: INEP Cargo: ENEM Nível: Médio Ano: 2011
Ao listar as mudanças ocorridas na legislação referente ao estágio, o autor do texto tem como objetivo
  • A: familiarizar milhões de jovens estudantes com o seu futuro profissional.
  • B: mostrar que as políticas públicas favorecem os trabalhadores da educação.
  • C: incentivar a obrigatoriedade da supervisão por parte do professor.
  • D: familiarizar o leitor com as instituições que definem o ensino profissionalizante.
  • E: apresentar as novas normas que definem o estágio profissional para estudantes.
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ID: Q-59110
Instituição: ENEM Banca: INEP Cargo: ENEM Nível: Médio Ano: 2011
Nesse fragmento, parte de um auto de Natal, o poeta retrata uma situação marcada pela
  • A: presença da morte, que universaliza os sofrimentos dos nordestinos.
  • B: figura do homem agreste, que encara ternamente sua condição de pobreza.
  • C: descrição sentimentalista de Severino, que divaga sobre questões existenciais.
  • D: miséria, à qual muitos nordestinos estão expostos, simbolizada na figura de Severino.
  • E: opressão socioeconômica a que todo ser humano se encontra submetido.
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