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Foram encontradas 24771 questões.
ID: Q-58204
Assunto: Interpretação e Compreensão de Textos Instituição: ENEM Banca: INEP Cargo: ENEM Nível: Médio Ano: 2015
O mundo contemporâneo tem sido caracterizado pela crescente utilização das novas tecnologias e pelo acesso à informação cada vez mais facilitado. De acordo com o texto, a sociedade da informação corresponde a uma
  • A: mudança na organização social porque representa uma alternativa para a melhoria da qualidade de vida.
  • B: associa informações obtidas instantaneamente por todos e em qualquer parte do mundo.
  • C: propõe uma comunicação mais rápida e barata,contribuindo para intensificação do comércio.
  • D: propicia a interação entre as pessoas por meio de redes sociais.
  • E: representa um modelo em que a informação é utilizada intensamente nos vários setores da vida.
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ID: Q-58199
Assunto: Interpretação e Compreensão de Textos Instituição: ENEM Banca: INEP Cargo: ENEM Nível: Médio Ano: 2015
Trabalhando com recursos formais inspirados no Concretismo, o poema atinge uma expressividade que se caracteriza pela
  • A: interrupção da influência verbal,para testar os limites da lógica racional.
  • B: reestruturação formal da palavra, para provocar o estranhamento no leitor.
  • C: dispersão das unidades verbais, para questionar o sentido das lembranças.
  • D: fragmentação da palavra, para representar o estreitamento das lembranças.
  • E: renovação das formas tradicionais, para propor uma nova vanguarda poética.
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ID: Q-58195
Assunto: Gêneros Textuais , Interpretação e Compreensão de Textos Instituição: ENEM Banca: INEP Cargo: ENEM Nível: Médio Ano: 2015
Os gêneros textuais correspondem a certos padrões de composição de texto, determinados pelo contexto em que são produzidos, pelo público a que eles se destinam,por sua finalidade. Pela leitura do texto apresentado, reconhece-se que sua função é
  • A: apresentar dados estatísticos sobre a reciclagem no país.
  • B: alertar sobre os riscos da falta de sustentabilidade do mercado de recicláveis.
  • C: divulgar a quantidade de produtos reciclados retirados das rodovias brasileiras.
  • D: revelar os altos índices de acidentes nas rodovias brasileiras poluídas nos últimos anos.
  • E: conscientizar sobre a necessidade de preservação ambiental e de segurança nas rodovias.
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ID: Q-58192
Assunto: Funções de Linguagem , Interpretação e Compreensão de Textos Instituição: ENEM Banca: INEP Cargo: ENEM Nível: Médio Ano: 2015
O texto tem objetivo educativo. Nesse sentido, além do foco no interlocutor, que caracteriza a função conativa da linguagem, predomina também nele a função referencial, que busca
  • A: despertar no leitor sentimentos de amor pela natureza, induzindo-o a ter atitudes responsáveis que beneficiarão a sustentabilidade do planeta.
  • B: informar o leitor sobre as consequências da destinação inadequada do lixo, orientando-o sobre como fazer o correto descarte de alguns dejetos.
  • C: transmitir uma mensagem de caráter subjetivo, mostrando exemplos de atitudes sustentáveis do autor do texto em relação ao planeta.
  • D: estabelecer uma comunicação com o leitor, procurando certificar-se de que a mensagem sobre ações de sustentabilidade está sendo compreendida.
  • E: explorar o uso da linguagem, conceituando detalhadamente os termos utilizados de forma a proporcionar melhor compreensão do texto.
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ID: Q-58188
Assunto: Gêneros Textuais , Interpretação e Compreensão de Textos Instituição: ENEM Banca: INEP Cargo: ENEM Nível: Médio Ano: 2015
O trecho da canção de Toquinho e Vinícius de Moraes apresenta marcas do gênero textual carta, possibilitando que o eu poético e o interlocutor
  • A: compartilhem uma visão realista sobre o amor em sintonia com o meio urbano.
  • B: troquem notícias em tom nostálgico sobre as mudanças ocorridas na cidade.
  • C: façam confidências, uma vez que não se encontram mais no Rio de Janeiro.
  • D: tratem pragmaticamente sobre os destinos do amor e da vida citadina.
  • E: aceitem as transformações ocorridas em pontos turísticos específicos.
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ID: Q-58185
Assunto: Interpretação e Compreensão de Textos , Variedade Linguística Instituição: ENEM Banca: INEP Cargo: ENEM Nível: Médio Ano: 2015
O texto Essa pequena registra a expressão subjetiva do enunciador, trabalhada em uma linguagem informal, comum na música popular. Observa-se, como marca da variedade coloquial da linguagem presente no texto, o uso de
  • A: palavras emprestadas de língua estrangeira, de uso inusitado no português.
  • B: expressões populares, que reforçam a proximidade entre o autor e o leitor.
  • C: palavras polissêmicas, que geram ambiguidade.
  • D: formas pronominais em primeira pessoa.
  • E: repetições sonoras no final dos versos.
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ID: Q-58179
Assunto: Interpretação e Compreensão de Textos Instituição: ENEM Banca: INEP Cargo: ENEM Nível: Médio Ano: 2015
A poesia de Cecília Meireles revela concepções sobre o homem em seu aspecto existencial. Em Cântico VI, o eu lírico exorta seu interlocutor a perceber, como inerente à condição humana,
  • A: a sublimação espiritual graças ao poder de se emocionar.
  • B: o desalento irremediável em face do cotidiano repetitivo.
  • C: o questionamento cético sobre o rumo das atitudes humanas.
  • D: a vontade inconsciente de perpetuar-se em estado adolescente.
  • E: um receio ancestral de confrontar a imprevisibilidade das coisas.
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ID: Q-58173
Assunto: Interpretação e Compreensão de Textos Instituição: ENEM Banca: INEP Cargo: ENEM Nível: Médio Ano: 2015
A narrativa enxuta e dinâmica de Fernando Bonassi configura em painel evolutivo da história da humanidade. Nele, a projeção do olhar contemporâneo manifesta uma percepção que
  • A: recorre à tradição bíblica como fonte de inspiração para a humanidade.
  • B: desconstrói o discurso da filosofia a fim de questionar o conceito de dever.
  • C: resgata a metodologia da história para denunciar as atitudes irracionais.
  • D: transita entre o humor e a ironia para celebrar o caos da vida cotidiana.
  • E: satiriza a matemática e a medicina para desmitificar o saber científico.
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ID: Q-58169
Assunto: Interpretação e Compreensão de Textos Instituição: ENEM Banca: INEP Cargo: ENEM Nível: Médio Ano: 2015
Entre as manifestações da cultura hip hop apontadas no texto, o break se caracteriza como um tipo de dança que representa aspectos contemporâneos por meio de movimentos
  • A: retilíneos, como crítica aos indivíduos alienados.
  • B: improvisados, como expressão da dinâmica da vida urbana.
  • C: suaves, como sinônimo da rotina dos espaços públicos.
  • D: ritmados pela sola dos sapatos, como símbolo de protesto.
  • E: cadenciados, como contestação às rápidas mudanças culturais.
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ID: Q-58164
Assunto: Interpretação e Compreensão de Textos Instituição: ENEM Banca: INEP Cargo: ENEM Nível: Médio Ano: 2015
Sobre essa relação, depreende-se do texto da ABI que,
  • A: para a imprensa exercer seu papel social, ela deve transformar opinião em informação.
  • B: para a imprensa democratizar a opinião, ela deve selecionar a informação.
  • C: para o cidadão expressar sua opinião, ele deve democratizar a informação.
  • D: para a imprensa gerar informação, ela deve fundamentar-se em opinião.
  • E: para o cidadão formar sua opinião, ele deve ter acesso à informação.
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