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Foram encontradas 47 questões.
Leia o texto abaixo para responder à questão.



O texto acima é muito produtivo ao apontar caminhos para a leitura em sala de aula. Qual das alternativas abaixo NÃO apresenta uma dica apontada para o trabalho com leitura escolar pelo autor?
  • A: Encontrar conexões entre um livro e outro, semelhanças entre autores, referências.
  • B: Adaptação da linguagem literária para outros meios, como o teatral, por exemplo.
  • C: Encontrar correlações de determinado livro com outras áreas do conhecimento, por exemplo, a História, se for conveniente salientar algum aspecto do contexto histórico do livro.
  • D: Leituras dramatizadas, enfatizando que elementos como cenário e/ou figurino podem ser ferramentas interessantes para despertar a atenção para a leitura de um livro.
  • E: Produção textual, como, por exemplo, uma resenha, importante gênero que demonstra a compreensão leitora do autor bem como sua capacidade de julgamento da obra.

Leia o texto abaixo para responder à questão.



O texto acima é um apartado interessante sobre o panorama atual da leitura em sala de aula. Qual das alternativas abaixo NÃO contém preceitos presentes no texto?
  • A: Muitas pessoas não cultuam a leitura em virtude da ausência de caráter pragmático desta atividade.
  • B: As chamadas pelo autor "atividades passivas" estão relacionadas à criação de um ambiente propício para a criação do hábito de leitura.
  • C: O autor do texto defende que o professor precisa estimular os alunos servindo como modelo, não somente afirmando gostar de leitura, mas demonstrando isso efetivamente.
  • D: No texto fica evidente que o professor deve servir como uma espécie de seletor dos textos a serem lidos, pois os alunos não têm a maturidade necessária para saber o que é melhor para eles.
  • E: Livros de não-ficção, por terem um maior apego à realidade, podem ser uma boa escolha para começar a criar o hábito de leitura.

Assinale a alternativa em que a mudança da ordem das palavras do excerto abaixo provoque mudança de sentido, mas não comprometa a correção gramatical:

Pai não entende nada mesmo!

Alternativas:
  • A: Não, pai, entende nada mesmo!
  • B: Não entende, pai nada mesmo!
  • C: Não entende nada mesmo pai!
  • D: Não entende nada pai mesmo!
  • E: Não entende nada mesmo, pai!

Assinale a alternativa que contenha somente palavras acentuadas motivadas pela mesma regra da palavra "biquíni":
  • A: Secretária, táxi, glória
  • B: Açaí, oxigênio, álbum
  • C: Ônibus, psicólogo, bíceps
  • D: Órgão, revólver, parabéns
  • E: Café, edifício, tórax

Leia o texto abaixo para responder à questão:



A vírgula pode não só ser usada para indicar pausas na leitura, como pode também provocar mudança de sentido. Observe abaixo:

Pai não entende nada mesmo!
Pai, não entende nada mesmo!

No primeiro exemplo está sendo afirmado que o pai não entende, enquanto no segundo alguém está falando ao seu pai que ele não entende. No primeiro exemplo, o vocábulo "pai" exerce a função de sujeito da oração; e no segundo, qual a função exercida pela mesma palavra?
  • A: Aposto
  • B: Adjunto adnominal
  • C: Objeto direto
  • D: Adjunto adverbial
  • E: Vocativo

Leia o texto abaixo para responder à questão:



A linguagem da crônica tenta aproximar-se da linguagem cotidiana, já que aborda situações comuns no dia a dia das pessoas. Essa intencionalidade muitas vezes faz com que esses textos apresentem desvios gramaticais, por muitas vezes sutis, fazendo com que nem todos percebam essas ocorrências. Assinale a alternativa que explique corretamente o desvio apresentado no excerto abaixo:

- Filha, teu biquíni é novo. E você nem cresceu tanto assim.

Alternativas:
  • A: Não deveria ser usado vírgula após a palavra "filha", pois está separando o sujeito e o verbo.
  • B: Já que não teve troca de assunto, deveria substituir o ponto final deste trecho por um ponto e vírgula.
  • C: Existe uma incoerência na forma de tratamento, pois o pai usa a segunda pessoa no pronome possessivo "teu" e a terceira pessoa na forma de tratamento "você".
  • D: O correto seria usar o advérbio de negação "não" ao lugar de "nem".
  • E: Não é permitido iniciar um novo período por meio da conjunção "e", devendo esta ser suprimida neste contexto.

Leia o texto abaixo para responder à questão:

A crônica é um texto narrativo que em muitas ocasiões pretende criar uma situação engraçada. O humor desta crônica foi construído a partir do(a):
  • A: Relação conturbada entre pais e filhos.
  • B: Dificuldade de compreensão entre as personagens.
  • C: Linguagem do texto, construída a partir de trocadilhos e jogos de palavras.
  • D: Uso de ironia por parte do pai, fingindo não entender as intenções da filha.
  • E: Choque de gerações, haja vista que a discussão gira em torno de valores diferentes das duas personagens.

Analise o texto abaixo para responder a questão:

Chico Buarque nessa canção dá voz a uma hipotética mulher de periferia. Em virtude disso, a canção apresenta alguns desvios de norma padrão da língua portuguesa. Assinale a alternativa em que isso ocorre:
  • A: Quando, seu moço, nasceu meu rebento
  • B: Eu consolo ele, ele me consola
  • C: Como fui levando, não sei lhe explicar
  • D: Essa onda de assalto está um horror
  • E: E eu não tinha nem nome pra lhe dar

Analise o texto abaixo para responder a questão:

Qual das frases abaixo que fica evidente o caráter dúbio do menino?
  • A: Ele um dia me disse que chegava lá
  • B: Traz sempre um presente pra me encabular
  • C: Me trouxe uma bolsa já com tudo dentro Chave, caderneta, terço e patuá
  • D: O guri no mato, acho que tá rindo
  • E: Já foi nascendo com cara de fome

Analise o texto abaixo para responder a questão:

Na frase abaixo o uso da forma verbal "chegava" é um coloquialismo, ou seja, uma fora comum na oralidade, mas que não seria adequada gramaticalmente. Neste contexto, ela foi usada para aproximar a linguagem da canção da linguagem dessa hipotética mãe de classe baixa.

Qual seria a forma verbal adequada para este contexto?

Ele um dia me disse que chegava

Alternativas:
  • A: Chegou
  • B: Chegaste
  • C: Chegaria
  • D: Chegará
  • E: Chegasse

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