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INSTRUÇÃO: A questão diz respeito ao Texto. Leia-o atentamente antes de respondê-la.

Junto com clássicos como ‘cenouras melhoram a visão’ e ‘Papai Noel não traz brinquedos para crianças que não se comportam bem’, [...]” (linhas 1 a 3).

É correto afirmar que a partícula “que” destacada exerce função morfológica de:
  • A: Pronome relativo.
  • B: Pronome pessoal do caso reto.
  • C: Conjunção integrante.
  • D: Conjunção concessiva.

Modos:

I. Subjuntivo: exprime certeza;
II. Indicativo: apresenta hipóteses, dúvidas;
III. Imperativo: manifesta ordem, pedido, sugestão.

Sobre os itens acima:
  • A: Apenas I está correto.
  • B: Apenas II está correto.
  • C: Apenas III está correto.
  • D: Todos estão incorretos.

Qual das alternativas abaixo apresenta três palavras oxítonas?
  • A: Âncora – Ângulo – Antídoto.
  • B: Acordo - Açúcar – Álbum.
  • C: Azeitona - Bônus – Casinha.
  • D: Crochê - Cupom – Daí.

Leia com atenção:

- Algum membro da plateia gostaria de falar?;
- Fui ao cinema e comi pipoca;
- A filha de Antenor se retirou do recinto.

Os temos sublinhados nas frases acima correspondem as funções respectivamente de:
  • A: Advérbio – Conjunção – Preposição – Pronome.
  • B: Pronome – Conjunção – Preposição – Preposição.
  • C: Conjunção – Advérbio – Pronome – Preposição.
  • D: Preposição – Preposição – Advérbio – Conjunção.

Em qual das alternativas abaixo pelo menos uma das palavras deveria ter sido escrita com J e não com G:
  • A: Gesso - Massagista – Massagem.
  • B: Auge – Bege – Estrangeiro.
  • C: Gorgear - Arrange – Engessar.
  • D: Vertiginoso – Vertigem - Algema.

Eu dormi e sonhei.”

A frase acima apresenta:
  • A: Oração coordenada aditiva.
  • B: Oração coordenada explicativa.
  • C: Oração coordenada alternativa.
  • D: Oração coordenada conclusiva.

Cada termo da oração tem uma função específica e é isso que a análise sintática tem como objetivo, determinar essa função. E esses termos podem ser classificados como essenciais, integrantes e acessórios:

I. Essenciais: sujeito e predicado;
II. Acessórios: objeto direto e objeto indireto, complemento nominal e agente da passiva;
III. Integrantes: adjunto adnominal, adjunto adverbial e aposto.

Sobre os itens acima:
  • A: Apenas I está correto.
  • B: Apenas II está correto.
  • C: Apenas III está correto.
  • D: Todos estão incorretos.

Luíza comprou um carro. Agora, ela chega mais rapidamente aos lugares.”

Na frase acima, exercem respectivamente papel de substantivo e de pronome, as seguintes palavras:
  • A: Comprou – Lugares.
  • B: Carro – Rapidamente.
  • C: Agora – Mais.
  • D: Luíza – Ela.

Leia com atenção:

I. Absolver (perdoar) e absorver (aspirar);
II. Apóstrofe (figura de linguagem) e apóstrofo (sinal gráfico);
III. Aprender (tomar conhecimento) e apreender (capturar).

Os itens acima apresentam respectivamente:
  • A: Parônimos – Parônimos – Parônimos.
  • B: Homônimos – Homônimos – Homônimos.
  • C: Parônimos – Homônimos – Homônimos.
  • D: Homônimos – Parônimos – Homônimos.

Leia com atenção:

I. Preposições: expressam sensações humanas;
II. Conjunções: unem palavras e orações, coordenando ou subordinando-as;
III. Interjeições: conectam termos.

Sobre os itens acima:
  • A: Apenas I está correto.
  • B: Apenas II está correto.
  • C: Apenas III está correto.
  • D: Todos estão incorretos.

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