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Foram encontradas 182 questões.
Leia o texto para responder à questão.



“Porém, se por um lado eles contribuem para a redução de resíduos sólidos,...” Esse período estabelece com o período anterior uma relação de
  • A: adição.
  • B: explicação.
  • C: adversidade.
  • D: conclusão
  • E: alternância.

Leia o texto para responder à questão.



“...os produtos biodegradáveis ainda representam vantagens ambientais sobre os produtos convencionais.”

Que circunstância pode-se perceber nesse período?
  • A: Comparação.
  • B: Concessão.
  • C: Conformidade.
  • D: Causa.
  • E: Consequência.

Leia o texto para responder à questão.



De acordo com o texto, marque a opção INCORRETA quanto aos produtos biodegradáveis.
  • A: Fazem a decomposição mais rápido que os convencionais.
  • B: São nocivos ao Planeta.
  • C: Mesmo o lado ruim dos biodegradáveis pode ajudar o Planeta.
  • D: São a melhor solução.
  • E: Apresentam mais vantagens que os convencionais.

Leia o texto para responder à questão.



A palavra que melhor define o objetivo do texto é
  • A: decomposição.
  • B: efeito estufa.
  • C: descarte.
  • D: reciclagem.
  • E: lixo.

Leia o texto para responder à questão.

Considerando o texto leia as afirmativas a seguir e marque a opção CORRETA.
  • A: Os biodegradáveis não ocasionam problemas para o meio ambiente.
  • B: Reciclar é muito importante.
  • C: Os biodegradáveis não se decompõem completamente.
  • D: Os produtos convencionais têm menos desvantagens que os biodegradáveis.
  • E: Não se deve reutilizar embalagens.

Marque a opção que apresenta sujeito oracional.
  • A: Cumpre trabalharmos bastante.
  • B: Deixe-o sair.
  • C: Roubaram minha carteira.
  • D: Havia poucos ingressos à venda.
  • E: Assalta-se muita gente em São Paulo.

Marque a opção CORRETA no que se refere ao emprego dos termos destacados.
  • A: Você está aonde?
  • B: Tomara que chova, se não estamos arruinados.
  • C: Esse é o motivo porque o demiti.
  • D: Você fez isso, por que?
  • E: Você nada faz senão reclamar.

Marque a opção em que a oração destacada está corretamente classificada.
  • A: Espero que você aprenda português. Subordinada substantiva subjetiva.
  • B: Diz-se que Homero era cego. Subordinada substantiva objetiva direta.
  • C: Estou tão exausto que mal posso ter-me em pé. Subordinada adverbial causal.
  • D: Felipe julga que vale muito porque é rico. Coordenada sindética explicativa.
  • E: A notícia de que o presidente renunciou não é verdadeira. Subordinada substantiva completiva nominal.

Quanto à regência verbal, marque a opção CORRETA.
  • A: Atender é transitivo direto.
  • B: Compartilhar pode ser transitivo direto ou indireto.
  • C: Custar é sempre transitivo indireto.
  • D: Preferir é sempre transitivo direto.
  • E: Pisar é transitivo direto e indireto.

Considerando o uso ou não da crase, marque a opção CORRETA.
  • A: Os guardas ficaram a distância.
  • B: Esta revista é igual aquela que li.
  • C: Nunca fui à festa alguma.
  • D: Nunca fui à Brasília, nem à Goiânia.
  • E: Joana gosta de andar à cavalo.

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