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Assinale a opção em que a segunda oração do período indica uma consequência.
  • A: Já que todos estavam dormindo, a festa acabou.
  • B: A música era tão alta, que ninguém conseguiu dormir.
  • C: Dormir à tarde é muito bom, pois ficamos mais espertos.
  • D: Consultava os dicionários porque assim conseguia ler.
  • E: Decidiu viajar para a Europa, ainda que custasse caro.

As opções a seguir mostram frases de campanhas publicitárias cuja argumentação se apoia em um valor social qualquer. Assinale a opção que apresenta a frase em que esse valor social está corretamente identificado.
  • A: Tenha sucesso na vida! Estude na UFMT e ganhe os melhores salários! /vaidade.
  • B: Faça amizade com seus vizinhos: você e eles podem precisar de ajuda amanhã. / compreensão.
  • C: Escute seus avós: eles não estudaram na universidade, mas possuem experiência. / tradição.
  • D: Não deixe para amanhã o que pode fazer hoje: pague hoje mesmo o seu imposto sobre a renda! / prudência.
  • E: Faça o que fez Cabral: descubra coisas novas! / coragem.

“A Receita Federal, em conjunto com o Ministério Público do Estado de São Paulo e Polícia Rodoviária Federal, deflagrou na manhã desta segunda-feira (7), a Operação Ceres, que visa combater complexa fraude fiscal promovida por organização criminosa atuante no segmento de produção e distribuição de cervejas.
Houve a identificação da ocorrência de diversos crimes que culminaram em sonegação de tributos federais, tais como falsidade documental, falsidade ideológica e uso de interpostas pessoas jurídicas no intuito de ocultar os reais beneficiários das fraudes combatidas.”

(https://www.gov.br/receitafederal/pt-br/assuntos/noticias/2022/novembro/operacao-ceres-receita-federal-executa-operacao-de-combate-a-fraudes-fiscais-estruturadas)

Esse texto pertence ao gênero informativo, caracterizado predominantemente pela objetividade, que é construída pela estruturação geral do texto, com o objetivo de fornecer claramente dados da realidade.
Assinale a opção que apresenta uma informação adequadamente retirada do segmento destacado.
  • A: “A Receita Federal, em conjunto com o Ministério Público do Estado de São Paulo e Polícia Rodoviária Federal, deflagrou na manhã desta segunda-feira (7), a Operação Ceres...” / a operação Ceres foi iniciada de forma inesperada, com um aparato de segurança bastante forte, em função da gravidade do crime detectado.
  • B: “...a Operação Ceres, que visa combater complexa fraude fiscal promovida por organização criminosa atuante no segmento de produção e distribuição de cervejas.” / o nome mitológico Ceres designa uma deusa mitológica relacionada ao trigo e a cereais, tendo sido escolhido aleatoriamente, sem qualquer relação lógica com os fatos informados.
  • C: “A Receita Federal, em conjunto com o Ministério Público do Estado de São Paulo e Polícia Rodoviária Federal...” / a operação realizada envolve investigação de atividades criminosas ligadas a espaços diversos.
  • D: “...tais como falsidade documental, falsidade ideológica e uso de interpostas pessoas jurídicas no intuito de ocultar os reais beneficiários das fraudes combatidas.” / o segmento já mostra o resultado da operação deflagrada, com a descoberta de vários tipos de fraudes.
  • E: “Houve a identificação da ocorrência de diversos crimes que culminaram em sonegação de tributos federais,” / Foram identificados vários e variados crimes, que encobriam o crime mais grave de sonegação de tributos.

Os textos argumentativos podem apoiar-se em tipos diferentes de argumentos. Assinale a opção em que o argumento empregado pelo enunciador é apoiado na intimidação do receptor.
  • A: Não deixe para amanhã o que pode fazer hoje.
  • B: Ganhe muito e gaste menos.
  • C: Trabalhe pouco e ganhe muito.
  • D: Conserte seu carro em mecânicos competentes, é mais caro, mas é mais seguro.
  • E: Alimente-se de forma saudável e você chegará atrasado à outra vida.

A língua escrita, desde que foi criada, tem uma série de distintas funções. Assim, por exemplo, a língua escrita é o veículo de muitas declarações de renda, que são armazenadas em arquivos especializados na Receita Federal.

Nesse caso, a função predominante da escrita é
  • A: a de transferência: transferir a realização do ato comunicativo para outro lugar ou momento
  • B: a de preservação: armazenar informações para possíveis consultas futuras.
  • C: a de memorização: preservar dados para consultas no momento de pagamento.a de memorização: preservar dados para consultas no momento de pagamento.
  • D: a sócio-político-cultural: relacionar o pagamento de impostos com dados de uma sociedade civilizada.
  • E: a histórica: conservar textos de valor documentativo da evolução dos impostos no país.

Observe o relato de uma testemunha de um processo de auditoria fiscal, num diálogo com um fiscal:
“Aí o empresário tentou misturar o documento falsificado com outros negócios que estavam numa gaveta, mas ele deu azar e o documento caiu e como eu tava lá, pude apanhar o papel no chão, que é esse que tá aí.”

Tendo esse texto como referência, assinale a opção que marca uma característica da língua culta e não da língua popular.
  • A: O emprego de vocábulos de conteúdo geral, como, por exemplo, o vocábulo “negócios”.
  • B: O emprego de conectores em lugar de outros de significados mais específicos, como, por exemplo, “Aí”, na frase inicial.
  • C: A presença de repetições de palavras em busca de precisão, como, por exemplo, a repetição de “documento”.
  • D: A utilização de um hiperônimo para evitar-se a repetição de palavras idênticas, como, por exemplo, “papel”.
  • E: A utilização de expressões da linguagem popular, como, por exemplo, “deu azar”.

“Renda é o produto ou resultado do trabalho, do capital ou dos dois. De forma simples, um empregado que trabalha um mês recebe um salário que é o resultado da função que ele exerce. É como se ele “vendesse” sua atividade pelo salário. No caso do emprego do capital, o raciocínio é parecido: quando uma pessoa empresta dinheiro, ela não espera somente o pagamento do empréstimo, no mesmo valor. Ela possui a expectativa de receber os juros deste empréstimo, que são a remuneração do capital aplicado. Da mesma forma, o empresário, ao exercer sua atividade empresarial, não “troca” dinheiro. Ele investe seu capital na expectativa de auferir lucro – que é a remuneração da atividade empresarial, superior ao capital investido.”

A respeito desse segmento, assinale a afirmativa correta.
  • A: Trata-se de um texto jornalístico que procura informar aos leitores as últimas novidades na área do imposto de renda.
  • B: Identifica-se como um verbete de dicionário, com a preocupação de definir uma série de termos pertinentes ao mesmo campo semântico.
  • C: Faz parte de um texto normativo, pois mostra os princípios legais que regem atividades econômicas.
  • D: Aproxima-se de um texto didático que tem a preocupação de simplificar conhecimentos técnicos da área econômica.
  • E: Mostra-se como um texto argumentativo, defendendo a tese de tornar os conhecimentos econômicos mais populares.

Leia o texto a seguir, adaptado de um site informativo:

“Impostos são tributos obrigatórios que o cidadão brasileiro (ou de qualquer outro país) paga para contribuir com as despesas administrativas do Estado. Entre essas despesas estão: saúde, educação, segurança, infraestrutura, alimentação e etc.

Como o próprio nome já diz, os pagamentos desses tributos são impostos pelo Governo. Quando o pagamento não é feito, ele pode gerar multas ou punições legais mais graves ao cidadão, como prisão ou congelamento de documentação. ”


Todos os segmentos abaixo, retirados do texto acima, mostram problemas gramaticais ou de expressão. Assinale o único segmento integralmente adequado.
  • A: Impostos são tributos obrigatórios que o cidadão brasileiro (ou de qualquer outro país) paga...
  • B: ...paga para contribuir com as despesas administrativas do Estado.
  • C: Entre essas despesas estão: saúde, educação, segurança, infraestrutura, alimentação e etc.
  • D: Como o próprio nome já diz, os pagamentos desses tributos são impostos pelo Governo.
  • E: Quando o pagamento não é feito, ele pode gerar multas ou punições legais mais graves...

Leia com atenção o pequeno texto abaixo:

“Pagamos mais impostos em remédios do que em revistas e filmes pornográficos - Sim, isso mesmo. Enquanto revistas eróticas sofrem uma taxação de 19%, nossos remédios possuem uma carga tributária de incríveis 34%. Além de dar prioridade ao conteúdo adulto, nosso sistema tributário ainda nos trata pior do que animais: segundo o Instituto Brasileiro de Planejamento e Tributação (IBPT), medicamentos veterinários possuem uma carga tributária de 13%, quase um terço dos impostos embutidos em remédios de uso humano.”
(Sete fatos impressionantes sobre os impostos no Brasil – Emanuel Steffen)

Nesse texto, a crítica realizada é a de que os impostos
  • A: demonstram a insanidade do sistema tributário, que incentiva o consumo de revistas e filmes pornográficos.
  • B: mostram desequilíbrio na tributação, pois provocam aumento de preços em setores menos importantes.
  • C: Indicam a absoluta falta de critério na taxação de produtos mais importantes, em detrimento de outros de menor importância social.
  • D: comprovam a ilogicidade da cobrança, já que tributam mais os produtos em que deveriam cobrar menos, em comparação com outros.
  • E: privilegiam setores de menor interesse social, ao passo que cobram bastante de outros em que há interesse humano.

Observe o que nos diz o escritor Lima Barreto sobre o nosso país:

“Não há dúvida alguma que o Brasil é um país muito rico. Nós que nele vivemos não nos apercebemos bem disso, e até, ao contrário, o supomos muito pobre, pois a toda hora e a todo instante, estamos vendo o governo lamentar-se que não faz isto ou não faz aquilo por falta de verba.
Nas ruas da cidade, nas mais centrais até, andam pequenos vadios, a cursar a perigosa universidade das sarjetas, aos quais o governo não dá destino, ou os mete num asilo, num colégio profissional qualquer, porque não tem verba, não tem dinheiro. É o Brasil rico…
Surgem epidemias pasmosas, a matar e a enfermar milhares de pessoas, que vêm mostrar a falta de hospitais na cidade, a má localização dos existentes. Pede-se a construção de outros bem situados; e o governo responde que não pode fazer porque não tem verba, não tem dinheiro. E o Brasil é um país rico.”


Considerando-se o trecho de Lima Barreto como um exemplo de texto argumentativo, assinale a afirmativa correta sobre sua estrutura.
  • A: A tese apresentada é a de que o Brasil é um país rico, mas que, por má administração, se mostra como pobre.
  • B: Na defesa da tese apresentada o autor apela para informações presentes na imprensa sobre a nossa realidade cotidiana.
  • C: Os argumentos utilizados para o convencimento do públicoalvo se apoiam em depoimentos sobre as evidências de pobreza no país.
  • D: O texto apresenta sua argumentação com base na ironia, pois apesar de pobre, o Brasil se mostra como rico.
  • E: O público-alvo a ser convencido é a imensa população brasileira, que vê o país como rico, mas não nota os frutos dessa riqueza na realidade cotidiana.

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