Questões de Português para Concursos

ID: Q-60582

Instituição: ENEM Banca: INEP Cargo: ENEM Nível: Médio Ano: 2021

De acordo com o texto, é possível identificar o “empreendedor de palco” por

A: livros por ele indicados.
B: suas habilidades em língua inglesa.
C: experiências por ele compartilhadas.
D: padrões de linguagem por ele utilizados.
E: preços acessíveis de seus treinamentos.

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ID: Q-60578

Instituição: ENEM Banca: INEP Cargo: ENEM Nível: Médio Ano: 2021

A frase, título do filme, reproduz uma variedade linguística recorrente na fala de muitos brasileiros. Essa estrutura caracteriza-se pelo(a)

A: uso de uma marcação temporal.
B: imprecisão do referente de pessoa.
C: organização interrogativa da frase.
D: utilização de um verbo de ação.
E: apagamento de uma preposição.

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ID: Q-60575

Instituição: ENEM Banca: INEP Cargo: ENEM Nível: Médio Ano: 2021

Os processos de interação comunicativa preveem a presença ativa de múltiplos elementos da comunicação, entre os quais se destacam as funções da linguagem. Nesse fragmento, a função da linguagem predominante é a

A: emotiva, porque o poeta expõe os sentimentos de angústia que o levaram à criação poética.
B: referencial, porque o texto informa sobre a origem do nome empregado em um famoso poema de Bandeira.
C: metalinguística, porque o poeta tece comentários sobre a gênese e o processo de escrita de um de seus poemas.
D: poética, porque o texto aborda os elementos estéticos de um dos poemas mais conhecidos de Bandeira.
E: apelativa, porque o poeta tenta convencer os leitores sobre sua dificuldade de compor um poema.

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ID: Q-60572

Instituição: ENEM Banca: INEP Cargo: ENEM Nível: Médio Ano: 2021

A provocação desse grupo gera um debate em torno da obra de arte pelo(a)

A: recusa a crenças, convicções, valores morais, estéticos e políticos na história moderna.
B: frutífero arsenal de materiais e formas que se relacionam com os objetos construídos.
C: economia e problemas financeiros gerados pela recessão que tiveram grande impacto no mercado.
D: influência desse grupo junto aos estilos pós-modernos que surgiram nos anos 1990.
E: interesse em produtos indesejáveis que revela uma consciência sustentável no mercado.

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ID: Q-60566

Instituição: ENEM Banca: INEP Cargo: ENEM Nível: Médio Ano: 2021

A inter-relação entre tecnologia e sociedade tem estimulado a criação de aplicativos. Nesse texto, isso é percebido pelo desenvolvimento de aplicativos para

A: organização de eventos de competições esportivas.
B: agendamento de viagens para eventos de esporte amador.
C: mapeamento dos interesses dos praticantes acerca dos esportes.
D: identificação da escassez de espaços para a vivência dos esportes.
E: formação de grupos em comunidades virtuais para a prática esportiva.

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ID: Q-60562

Instituição: ENEM Banca: INEP Cargo: ENEM Nível: Médio Ano: 2021

Ao situar a composição no panorama cultural brasileiro, o Texto II destaca o(a)

A: diálogo que a letra da canção estabelece com diferentes tradições da cultura nacional.
B: singularidade com que o compositor converte referências eruditas em populares.
C: caráter inovador com que o compositor concebe o processo de criação artística.
D: relativização que a letra da canção promove na concepção tradicional de originalidade.
E: resgate que a letra da canção promove de obras pouco conhecidas pelo público no país.

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ID: Q-60558

Assunto: Interpretação e Compreensão de Textos Instituição: ENEM Banca: INEP Cargo: ENEM Nível: Médio Ano: 2021

A tematização de Curitiba é frequente na obra de Dalton Trevisan. No fragmento, a relação do narrador com o espaço urbano é caracterizada por um olhar

A: destituído de afetividade, que ironiza os costumes e as tradições da sociedade curitibana.
B: marcado pela negatividade, que busca desconstruir perspectivas habituais de representação da cidade.
C: carregado de melancolia, que constata a falta de identidade cultural diante dos impactos da urbanização.
D: embevecido pela simplicidade do cenário, indiferente à descrição de elementos de reconhecido valor histórico.
E: distanciado dos elementos narrados, que recorre ao ponto de vista do viajante como expressão de estranhamento.