Questões

De acordo com o autor do texto, analise os itens a seguir e, ao final, assinale a alternativa correta:

I – A descoberta da penicilina se deve a Alexander Fleming, que a publicou em 1939.
II – A penicilina “descoberta” por Fleming não sofreu qualquer tipo de alterações posteriores.
III – As empresas farmacêuticas começaram a produzir penicilina no final da Primeira Guerra Mundial.

Em jornal e amável o último segmento fônico é [l], comprovando a derivação de jornaleiro e amabilíssimo. No português brasileiro, há uma tendência generalizada para a vocalização, transformando a consoante em ditongo. Entretanto, em usuários de nível sócio-cultural inferior há o apagamento da consoante mencionada.

Dessa forma, apresente a dupla de palavras que sofreram vocalização e apagamento, respectivamente.

Nas expressões, (1) “Somente João foi ao cinema” e (2) “Felizmente João foi ao cinema” é possível inferirmos, no que cerne ao processo de produção:

Em “gêneros multimodais” a relação de hiperonímia é encontrada no seguinte grupo de palavras:

Para se manter a literariedade, a autora utiliza a seguinte repetição sonora:

Dentro da teoria de gêneros textuais defendida por Marcuschi (2008), o suporte de um gênero, locus físico ou virtual, não é capaz de determinar o gênero, e sim o gênero exige um suporte específico.

Tomando como base as diversas situações comunicativas com o uso da sequência textual apresentada, relacione o nome do gênero textual ao seu respectivo suporte.

I. Se o texto estiver escrito em um papel colocado sobre a mesa da pessoa indicada (Paulo), pode ser um convite.
II. Se o texto for passado pela secretária eletrônica de Verônica a Paulo, trata-se de um bilhete.
III. Se o texto estiver escrito em um papel colocado sobre a mesa da pessoa indicada (Paulo), pode ser um bilhete.
IV. Se o texto for remetido pelos correios, em um formulário próprio, pode ser um recado.
V. Se o texto for remetido pelos correios, em um formulário próprio, pode ser um telegrama.

Aponte a alternativa em que todas as afirmativas são FALSAS.

Partindo do pressuposto de Marcuschi (2008), “Um texto é uma proposta de sentido e ele só se completa com a participação do seu leitor/ouvinte. Na produção de um texto, não entram apenas fenômenos estritamente linguísticos”.

Conforme as teorias do texto, evidencia-se na charge um aspecto curioso que coopera para a construção do sentido:

Na charge apresentada, há a reprodução de um ato de fala bastante reconhecido socialmente, em que a sequência de imagens, mediante a utilização da linguagem verbal e não verbal, produzem os efeitos desejados. No texto de humor existem aspectos referenciais que são estimulados por meio do conhecimento prévio.

Em conformidade com o texto, para uma efetiva interpretação, pode-se levar em conta que:

I. O personagem em questão, à época ocupando o cargo de Ministro da Saúde, refere-se ao político José Serra.
II. A visita desse ministro a São Paulo e a agressão por ele sofrida foi a de ser lançado um ovo em seu rosto.
III. O ato de lançar ovos, tomates ou tortas em personagens públicos como sinal de protesto não é uma ação individual, mas típica de culturas democráticas.
IV. A situação hilária foi produzida com a dubiedade da interpretação referencial, que se produziu com um “equívoco” referencial de efeitos específicos.

Aponte a alternativa VERDADEIRA.

Conforme o que foi discutido no texto:

Para definir o que é ou não adequado para o uso da língua, a prescrição da linguagem e a gramática tradicional estabelecem normas que definem a estética ideal para a escrita, taxando como “erro” as demais convenções. Diante disso, a escola age como disseminadora do “falso uso da língua”, como evidenciado no poema, unificando a gramática.

Diante do texto poético apresentado, aponte como o professor de Língua Portuguesa pode trabalhar o ensino de gramática em sala de aula.