Questões de Português para Concursos

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Tendo em vista as várias classificações do vocábulo destacado no excerto “O conceito, que passou anos em desenvolvimento, se baseia em uma proposta do fundador da Tesla, Elon Musk.” (4º parágrafo), assinale o item que apresenta sua correta classificação:
  • A: partícula apassivadora;
  • B: índice de indeterminação do sujeito;
  • C: parte integrante do verbo;
  • D: partícula expletiva;
  • E: pronome reflexivo.

Analise os itens abaixo e assinale aquele em que há um substantivo que se flexione em número da mesma forma que o substantivo destacado em "nada parecida com uma montanha-russa" (3º parágrafo):
  • A: salário-família;
  • B: tico-tico;
  • C: meio-fio;
  • D: bel-prazer;
  • E: guarda-sol.



Todos os termos abaixo destacados apresentam valor adverbial, MENOS na opção:
  • A: “(...) fez seu primeiro teste de viagem com passageiros, no deserto em Nevada, (...)” (1º parágrafo).
  • B: “(...) e descreveu a experiência à BBC como "estimulante psicológica e fisicamente", (...)” (3º parágrafo).
  • C: “(...) que aconteceu na tarde de domingo (08/11) nos arredores de Las Vegas.” (3º parágrafo).
  • D: “Luchian disse que a viagem foi tranquila (...)” (3º parágrafo).
  • E: “(...) a cerca de 70 quilômetros de distância em Londres, em apenas quatro minutos.” (5º parágrafo)

Em relação a aspectos do texto, assinale a assertiva correta:
  • A: Os termos destacados em “Sara Luchian, diretora de experiência do cliente,(...)” e “Ela e o diretor de tecnologia, Josh Giegel,(...)” (3º parágrafo) desempenham o mesmo papel sintático.
  • B: A empresa Virgin Hyperloop foi a única até então a transportar passageiros, utilizando o conceito de transporte futurista.
  • C: Sobressai o registro informal da linguagem, para facilitar o entendimento da mensagem ao público comum.
  • D: O primeiro parágrafo do texto apresenta uma sucinta definição sobre o conceito de transporte do futuro e uma avaliação do autor em relação ao que foi dito.
  • E: No 5º parágrafo, as duas ocorrências do vocábulo “que” devem receber a mesma classificação morfológica.

O título do texto:
  • A: sugere que será relatado como ocorreu o teste do transporte em questão.
  • B: adianta que será feita uma crítica sobre o teste do transporte em questão.
  • C: aponta que será estabelecida uma comparação qualitativa em relação ao teste do transporte em questão.
  • D: destaca que serão apresentados os resultados positivos do teste do transporte em questão.
  • E: sinaliza que o teste não teve o êxito esperado.

O vocábulo destacado em “(...) um anti-irmãozinho que chega.” (7º parágrafo) está corretamente grafado; o mesmo ocorre na alternativa:
  • A: hiper-atividade;
  • B: co-autor;
  • C: inter-racial;
  • D: pré-existente;
  • E: anti-ofídico.

Mesmo não marcadas linguisticamente por conectivos lógicos, há relações semânticas claras entre as partes do texto; assim, nas seguintes passagens retiradas do 2º período “O conceito de tempo para ele é diferente do nosso. Não há segunda-feira, colégio, happy hour. Os momentos não se somam, não armazenam memórias.”, os dois últimos períodos estabelecem com o primeiro uma relação semântica de:
  • A: consequência;
  • B: modo;
  • C: finalidade;
  • D: condição;
  • E: causa.

Tendo em vista a colocação dos pronomes destacados nos itens abaixo, assinale a alternativa em que, se houvesse mudança de posição do pronome em relação ao verbo com o qual se relaciona, implicaria uma alteração de sentido:
  • A: “A miséria nos lembra que a desgraça existe e a morte também.” (1º parágrafo)
  • B: “Ele se acha normal; nós é que ficamos anormais com a sua presença.” (4º parágrafo)
  • C: “Evitamos olhá-lo; mas ele tenta atrair nossa atenção, pois também quer ser desejado.” (6º parágrafo)
  • D: “Vejo que o menino se aproxima de um grupo de mulheres com sacolas de lojas.” (7º parágrafo)
  • E: “Abre-se um vazio de luz por onde ele passa, entre as mulheres – mães e filhas.” (7º parágrafo)

O termo destacado no excerto “O ponto de vista do menino de rua é muito aguçado, pois ele percebe tudo que lhe possa ser útil ou perigoso.” (2º parágrafo) assume o papel sintático de:
  • A: complemento nominal;
  • B: objeto indireto;
  • C: adjunto adnominal;
  • D: agente da passiva;
  • E: predicativo do sujeito.

Dos excertos abaixo retirados do texto II, assinale a opção que encerra fragmento com oração de natureza adverbial:
  • A: “Mas os olhares que recebe são fugidios, nervosos, de esguelha.” (6º parágrafo).
  • B: “Ele avança lentamente dando passos largos e batendo com uma varinha no chão.” (7º parágrafo).
  • C: “Vejo que o menino se aproxima de um grupo de mulheres com sacolas de lojas.” (7º parágrafo).
  • D: “Então, ou damos uma esmola que nos absolva ou pensamos que um dia poderá nos assaltar.” (10º parágrafo).
  • E: “Ele nos obriga ao raríssimo sentimento da solidariedade, que vai contra todos os hábitos de nossa vida egoísta de hoje.” (10º parágrafo).

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