Questões de Português para Concursos

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ID: Q-61275
Instituição: Prefeitura de Itapiranga - SC Banca: AMEOSC Cargo: Professor - Língua Portuguesa Nível: Superior Ano: 2020
Assinale a alternativa que representa corretamente um exemplo de oração coordenada sindética explicativa:
  • A: Sempre apreciou vinhos do porto, mas os bebe moderadamente.
  • B: Responda todo o capítulo do livro ou não sairá no intervalo.
  • C: Não corra, que você pode cair.
  • D: A empresa não enviou a proposta, portanto está fora da licitação.
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ID: Q-61272
Instituição: Prefeitura de Itapiranga - SC Banca: AMEOSC Cargo: Professor - Língua Portuguesa Nível: Superior Ano: 2020
Com base nos vícios de linguagem, analise:

“Consiste no encontro de palavras que formem outra de sentido torpe, ridículo ou desagradável. Em algumas situações, é resultante da junção da sílaba terminal de um vocábulo com a palavra ou parte da palavra imediata.”

(Fonte adaptada: Rodrigo Bezerra; Nova Gramática da Língua Portuguesa para Concursos)
Assinale a alternativa correta:
  • A: Cacofonia ou cacófato.
  • B: Ambiguidade.
  • C: Estrangeirismo.
  • D: Colisão.
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ID: Q-61270
Instituição: Prefeitura de Itapiranga - SC Banca: AMEOSC Cargo: Professor - Língua Portuguesa Nível: Superior Ano: 2020
A questão diz respeito ao Texto. Leia-o atentamente antes de respondê-la.



Assinale a regra pela qual a vírgula foi empregada na linha 10 do Texto:
  • A: Emprega-se a vírgula para isolar as orações coordenadas assindéticas, exceto as introduzidas pela conjunção “e”.
  • B: Emprega-se a vírgula para isolar conjunções adversativas.
  • C: Emprega-se a vírgula isolar as orações adjetivas explicativas.
  • D: Emprega-se a vírgula para isolar elementos de valor meramente explicativo.
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ID: Q-61268
Instituição: Prefeitura de Itapiranga - SC Banca: AMEOSC Cargo: Professor - Língua Portuguesa Nível: Superior Ano: 2020
A questão diz respeito ao Texto. Leia-o atentamente antes de respondê-la.



Com base nas possíveis regências que o verbo “existir”, empregado no Texto na linha 3, pode assumir, assinale a alternativa em que ele esteja desempenhando função de verbo de ligação:
  • A: Homem como ele nunca existiu.
  • B: Aquela paixão entre os dois existiu apenas por um verão.
  • C: O preconceito ainda existe como uma falha grave.
  • D: Será que os duendes existem?
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ID: Q-61266
Assunto: Concordância Verbal e Nominal Instituição: Prefeitura de Itapiranga - SC Banca: AMEOSC Cargo: Professor - Língua Portuguesa Nível: Superior Ano: 2020
A questão diz respeito ao Texto. Leia-o atentamente antes de respondê-la.



Sobre a concordância do trecho abaixo, assinale a alternativa correta:

“Cientistas conseguiram, pela primeira vez, mapear a distribuição das 20 mil espécies de abelhas que existem no mundo.” (linhas 1 a 3)
  • A: A partícula “que” poderia ser corretamente substituída por “as quais”, sem qualquer outra alteração no trecho.
  • B: O verbo “mapear” deveria ter sido empregado da seguinte forma: “mapearam”.
  • C: O trecho “que existem no mundo” não poderia ser retirado do Texto, pois comprometeria a sua concordância e interpretação.
  • D: Há erro de concordância verbal no trecho.
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ID: Q-61264
Instituição: Prefeitura de Itapiranga - SC Banca: AMEOSC Cargo: Professor - Língua Portuguesa Nível: Superior Ano: 2020
A questão diz respeito ao Texto. Leia-o atentamente antes de respondê-la.



Assinale a alternativa que representa a palavra acentuada corretamente pela regra abaixo:

“Acentuam-se as palavras paroxítonas terminadas em ditongos, seguidas ou não de ‘s’.”
  • A: “ajudará” (linha 3).
  • B: “número” (linha 8).
  • C: “até” (linha 13).
  • D: “referência” (linha 25)
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ID: Q-61262
Instituição: Prefeitura de Itapiranga - SC Banca: AMEOSC Cargo: Professor - Língua Portuguesa Nível: Superior Ano: 2020
A questão diz respeito ao Texto. Leia-o atentamente antes de respondê-la.



“No entanto, pouco se sabe sobre a variedade de espécies...” (linhas 10 e 11). Sobre a colocação pronominal, analise o termo destacado e, em seguida, assinale a alternativa correta:
  • A: Há um caso de próclise facultativa.
  • B: Há um caso de mesóclise obrigatória.
  • C: Há erro de colocação pronominal.
  • D: Há um caso de próclise obrigatória.
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ID: Q-61260
Instituição: Prefeitura de Itapiranga - SC Banca: AMEOSC Cargo: Professor - Língua Portuguesa Nível: Superior Ano: 2020
A questão diz respeito ao Texto. Leia-o atentamente antes de respondê-la.



Com base no emprego do acento grave indicador de crase, assinale a alternativa que complete, correta e respectivamente, as lacunas presentes no Texto, linhas 9 e 25:
  • A: I- a; II- a.
  • B: I- a; II- à.
  • C: I- à; II- a.
  • D: I- à; II- à.
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ID: Q-61258
Instituição: Prefeitura de Itapiranga - SC Banca: AMEOSC Cargo: Professor - Língua Portuguesa Nível: Superior Ano: 2020
A questão diz respeito ao Texto. Leia-o atentamente antes de respondê-la.



Com base no trecho abaixo, responda à questão:

“‘[…], permitindo-nos compreender melhor os padrões de riqueza das abelhas e garantir que sejam conservadas de maneira efetiva no futuro.’” (linhas 26 a 29)

É correto afirmar que a partícula “que” destacada introduz uma:
  • A: Oração subordinada substantiva objetiva direta.
  • B: Oração subordinada substantiva subjetiva.
  • C: Oração subordinada substantiva completiva nominal.
  • D: Oração subordinada adjetiva restritiva.
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ID: Q-61256
Instituição: Prefeitura de Itapiranga - SC Banca: AMEOSC Cargo: Professor - Língua Portuguesa Nível: Superior Ano: 2020
A questão diz respeito ao Texto. Leia-o atentamente antes de respondê-la.



O trecho “[...] que sejam conservadas de maneira efetiva no futuro.” (linhas 28 e 29) exerce função sintática de:
  • A: Adjunto adverbial.
  • B: Sujeito.
  • C: Objeto direto.
  • D: Objeto indireto.
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