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Ainda com relação ao texto 8, analise as proposições a seguir.

I- O pronome pessoal “nosso”, que aparece no título da reportagem, não apresenta referente explícito no texto, mas é possível compreender, pelo contexto, que “nosso” se refere a “do Brasil”.
II- Todas estas expressões adverbiais usadas no texto carregam a noção de modo: “anualmente”; “em setembro último”; “poucos dias antes” e “36 anos depois”.
III- No último período do texto, o pronome demonstrativo “este” se refere a “um outro compromisso social”, ao passo que “ele” retoma “o peruano Gastón Acurio”.

É CORRETO o que se afirma apenas em:
  • A: I e II.
  • B: I.
  • C: I e III.
  • D: II e III.
  • E: III.



Acerca do texto 8, assinale a alternativa CORRETA. Particularmente, considerando apenas o título da reportagem:
  • A: É possível identificar que o “francês” a que o texto se refere é Claude Troisgros.
  • B: Não é possível determinar a que “francês” o texto se refere, devido à paronímia dessa palavra.
  • C: Não é possível determinar a que “francês” o texto se refere, devido à sinonímia dessa palavra.
  • D: Não é possível determinar a que “francês” o texto se refere, devido à antonímia dessa palavra.
  • E: Não é possível determinar a que “francês” o texto se refere, devido à polissemia dessa palavra.



Com relação ao texto 7, analise as proposições a seguir e atribua V para as verdadeiras e F para as falsas.

( ) No período: “Criado pelo neuropsiquiatra Dr. Décio Nakagawa, o termo serve para dar nome a este período de readaptação.”, a oração destacada é reduzida de particípio.
( ) A oração “que também é colunista do site e-Dublin” intercala a oração principal do período, por isso aparece entre vírgulas.
( ) No período: “A Síndrome do Regresso acontece com a maior parte das pessoas que retorna ao seu país de origem”, a oração destacada explica o grupo que mais é atingido pelo Síndrome do Regresso.
( ) De acordo com a gramática normativa, a oração “que também é colunista do site e-Dublin” se classifica como uma oração subordinada adjetiva restritiva.

Assinale a alternativa que contém a sequência CORRETA de preenchimento dos parênteses:
  • A: V, F, V e V.
  • B: F, V, F e F.
  • C: V, V, F e F.
  • D: V, F, F e F.
  • E: F, V, V e V.

Para conservar o sentido do texto 7, as expressões em negrito podem ser substituídas, em sequência, por:
  • A: No dia em que, depois de, ao, a qual, de que forma, a fim de.
  • B: No momento que, depois que, àquele, à qual, de que modo, consoante.
  • C: Posteriormente, depois de, a esse, a qual, à medida de, consoante.
  • D: Logo que, depois que, a esse, à que, de que maneira, a fim de.
  • E: Assim que, logo após, ao, à qual, à medida de, com o intuito de.

Ainda sobre o texto 6, assinale a alternativa CORRETA.
  • A: É possível afirmar que a notícia é de autoria da TV Brasil.
  • B: Existe uma relação de sinonímia entre “Bolsonaro” e “Presidente da República”.
  • C: A oração: “áudio foi captado pela TV Brasil” indica que a notícia foi inteiramente transcrita da oralidade.
  • D: Os governadores que receberam a declaração do Presidente da República são os “governadores de 'Paraíba”.
  • E: O uso das aspas em “com espanto e profunda indignação a declaração do presidente da República” representa uma suavização da fala dos governadores.



Acerca da manchete da notícia acima (texto 6), assinale a alternativa CORRETA.
  • A: Ao se referir aos “governadores de ‘Paraíba’”, Bolsonaro faz uso de uma catacrese.
  • B: Ao se referir aos “governadores de ‘Paraíba’”, Bolsonaro faz uso de uma metonímia.
  • C: A omissão do termo “governador”, na segunda oração, é indicativa de uma prosopopeia.
  • D: É possível identificar um pleonasmo na expressão “governadores de ‘Paraíba’”.
  • E: A omissão do termo “governador”, na segunda oração, é indicativa de uma hipérbole.

Assinale a alternativa que melhor representa a reescrita do texto 5, considerando a norma padrão, o uso de conectivos e a necessidade de argumentar sobre a importância da ciência no Brasil.
  • A: No Brasil, a ciência vai morrer. Na medida em que a situação de milhares de estudantes que faz pesquisas e depende do CNPq é desesperadora, a interrupção de uma pesquisa é irreversível. O futuro do país depende da ciência e tecnologia. Ministros, deputad
  • B: A ciência brasileira vai morrer. As situações de milhares de estudantes, que fazem pesquisas e dependem do CNPq é desesperadora e, assim, o futuro do país depende da ciência e tecnologia, e a interrupção de uma pesquisa é irreversível. Ministros, deputad
  • C: A ciência no Brasil vai morrer. A situação de milhares de estudantes que fazem pesquisas e dependem do CNPq é desesperadora. O futuro do pais dependem da ciência e tecnologia e da interrupção de uma pesquisa, que é irreversível. Ministros, deputados e se
  • D: A ciência brasileira vai morrer, visto que a situação de milhares de estudantes que fazem pesquisas e dependem do CNPq é desesperadora. Ademais, a interrupção de uma pesquisa é irreversível. Considerando, então, que o futuro do país depende da ciência e
  • E: A ciência vai morrer no Brasil, embora seja desesperadora a situação de milhares de estudantes que fazem pesquisas e dependem do CNPq, pois o futuro do país depende da ciência e tecnologia. A interrupção de uma pesquisa, é irreversível. Ministros, Deputa



Com respeito ao texto 5, assinale a alternativa CORRETA.
  • A: A rapidez necessária à escrita nas redes sociais, como o Twitter, permite que o autor omita acentos gráficos e pontuação; por outro lado, a limitação no número de caracteres permitidos por postagem pode estimular a ausência de recursos coesivos na produç
  • B: O texto não produz sentido, uma vez que não está de acordo com a norma padrão da língua.
  • C: A escrita de “pais” sem acento agudo está de acordo com as regras do Novo Acordo Ortográfico.
  • D: Em “Ministros, deputados e senadores não deixem isso acontecer”, predomina o tipo textual descritivo.
  • E: Se a última oração do texto fosse escrita da seguinte forma: “Ministros, deputados e senadores, não deixem isso acontecer.”, haveria um problema de pontuação, representado pela separação, por vírgula, entre o sujeito e o predicado.



Acerca dos textos 3 e 4, assinale a alternativa CORRETA.
  • A: O uso dos trechos entre aspas no texto 4, exatamente iguais à nota do CNPq, configura um plágio.
  • B: O texto 4 é uma paráfrase do texto 3.
  • C: O texto 4 parodia o texto 3.
  • D: O texto 3 tem como principal objetivo informar aos bolsistas sobre a suspensão de bolsas vigentes; enquanto o texto 4 visa a discutir sobre as consequências da suspensão das bolsas vigentes.
  • E: É possível afirmar que ambos os textos versam sobre a mesma temática: a suspensão de bolsas, por parte do CNPq, para novos pesquisadores.



Analise as proposições abaixo respeitantes ao texto 4 e atribua V para as verdadeiras e F para as falsas.

( ) O texto é um exemplo de artigo de opinião, com predomínio do tipo textual dissertativo-argumentativo.
( ) É possível afirmar que, quanto ao gênero textual, trata-se de uma entrevista com o presidente do CNPq; já em relação ao tipo textual, o texto é principalmente descritivo.
( ) Trata-se de uma notícia, com respeito ao gênero textual; o tipo textual predominante, por sua vez, é o expositivo.

Assinale a alternativa que contém a sequência CORRETA de preenchimento dos parênteses.
  • A: F, F e V.
  • B: V, V e V.
  • C: V, V e F.
  • D: F, F e F.
  • E: V, F e V.

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