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A questão diz respeito ao Texto 2. Leia-o atentamente antes de respondê-la.



A partir da leitura do texto, assinale V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.

( ) Segundo o autor, quando um enunciado obedece às regras de uma língua falada, ele é gramatical; quando não obedece, é agramatical.
( ) Ao dizer que nenhum falante da própria língua comete erros, o autor estabelece uma crítica às regras da gramática normativa ou escolar.
( ) A língua materna é transmitida pela mãe.
( ) Erra-se ao falar/escrever inglês porque é uma língua difícil, que precisa de muita prática.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
  • A: F F V V.
  • B: V V F F.
  • C: V F V F.
  • D: F V F V.

A questão diz respeito ao Texto 2. Leia-o atentamente antes de respondê-la.



Uma das teses que o autor defende no texto é:
  • A: A de que todos escrevem bem na língua materna, ninguém comete erro ao usá-la na escrita.
  • B: A de que a língua materna não é um saber secundário, conseguido com treino, mas um saber adquirido desde antes de o falante nascer, daí a noção de erro não poder ser aplicada a ela.
  • C: A de que toda criança domina plenamente a gramática escolar, pois ela absorve-a desde antes do nascimento, estando apta, portanto, a não cometer erros de ortografia.
  • D: Todo falante de uma língua é competente para descobrir os erros gramaticais cometidos por quem não tem estudos formais, pois estes erros maltratam a língua materna e são fáceis de identificar.

A questão diz respeito ao Texto 2. Leia-o atentamente antes de respondê-la.



De acordo com o texto, a noção de erro em língua portuguesa deve ser modificada.

Quanto aos motivos que o autor oferece para que se possa mudar a concepção de erro em língua portuguesa, assinale a alternativa INCORRETA:
  • A: O erro deve ser reavaliado, porque ninguém comete "erro" de português e, sim, erro na escrita do português.
  • B: Reavaliar a noção de erro é um bom modo de começar a eliminar o preconceito linguístico.
  • C: É preciso acabar com o preconceito linguístico para que os comerciantes que erram ao escrever em suas fachadas, não tenham seus negócios prejudicados por conta desse preconceito.
  • D: Alguém que escreva "loginha" no lugar de "lojinha", por exemplo, não teria seu negócio prejudicado, já que a intenção comunicativa manter-se-ia.

A questão diz respeito ao Texto 2. Leia-o atentamente antes de respondê-la.

No texto, o autor cita um "erro de ortografia": "Loginha de Artesanato" no lugar de "Lojinha de Artesanato" (linhas 05 e 06).

Assinale a alternativa cuja palavra apresenta o mesmo problema do exemplo dado pelo autor: a letra "g" no lugar da letra "j".

 
  • A: Fugir.
  • B: Cônjuge.
  • C: Indígena.
  • D: Gejuar.

A questão diz respeito ao Texto 1. Leia-o atentamente antes de respondê-la.



A palavra "autobiografia" é formada pela união de dois radicais (raízes) de origem grega (“auto” e “bio”), mais um terceiro elemento, também de origem grega (“grafia”). "Auto" significa "de si mesmo", "bio" significa vida e "grafia", de acordo com a explicação do verbete, significa:
  • A: Discurso.
  • B: Linguagem.
  • C: Escrita.
  • D: Livro.

A questão diz respeito ao Texto 1. Leia-o atentamente antes de respondê-la.

Considerando o que se afirma no verbete, assinale a alternativa cujo discurso é característico do gênero "autobiografia":
  • A: "Na rua vazia as pedras vibravam de calor - a cabeça da menina flamejava. Sentada nos degraus de sua casa, ela suportava." (Clarice Lispector, "Tentação", in: Felicidade clandestina).
  • B: "A garantia de não sermos derrotados está em nossas próprias mãos, mas a oportunidade de vitória sobre o inimigo é dada pelo próprio inimigo." (Sun Tzu, A arte da guerra).
  • C: "Oh! que saudades que tenho / Da aurora da minha vida, / Da minha infância querida / Que os anos não trazem mais!" (Casimiro de Abreu, "Meus oito anos").
  • D: "Sentia-me capaz de enfrentar o cotidiano. Foram meses de sufoco e luta para encontrar um ponto de apoio dentro de mim. Mudei de escritório de vendas (...). Parece piada, mas fui campeão de vendas várias vezes dentro da minha equipe." (Austregésilo Carra

A questão diz respeito ao Texto 1. Leia-o atentamente antes de respondê-la.

 



O autor do verbete estabelece um contraponto entre a ficção e os "gêneros referenciais", como a autobiografia (linha 11 em diante). Sobre esses contrapontos entre os gêneros, analise as afirmativas a seguir:

I- Na ficção não existe um sujeito, de modo que é impossível apontá-lo ao lermos um gênero ficcional.
II- O critério de verossimilhança é usado na ficção para que este gênero jamais se pareça com a verdade.
III- Nos gêneros referenciais, como a autobiografia, não há um "critério da verdade", uma vez que o autor do gênero sempre conta vantagem sobre si mesmo.
IV- O sujeito histórico, de acordo com o verbete, pode ser entendido como uma pessoa real, testemunha da própria vida.

Está(ão) CORRETA(S) a(s) afirmativa(s):
  • A: I apenas.
  • B: I e II apenas.
  • C: IV apenas.
  • D: III e IV apenas

A questão diz respeito ao Texto 1. Leia-o atentamente antes de respondê-la.

Com base no texto, assinale V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.

( ) Sendo uma prosa, a autobiografia deve conter erros gramaticais, como acontece nas prosas das pessoas simples do interior.
( ) Coincidência entre autor e narrador é uma propriedade discursiva importante para o gênero autobiográfico.
( ) Sendo uma narrativa, a autobiografia deve apresentar uma linguagem rápida, apressada, para que o leitor fique empolgado.
( ) Coincidência entre autor e narrador é uma propriedade discursiva importante para qualquer tipo de gênero textual.
( ) A autobiografia é um gênero discursivo documental.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
  • A: V V V F F.
  • B: F F F V V.
  • C: V F V F V.
  • D: F V F F V.

A questão diz respeito ao Texto. Leia-o atentamente antes de respondê-la.



Se o verbo “mostram” (linha 4) fosse conjugado na segunda pessoa do singular do pretérito mais-que-perfeito do indicativo, a alternativa CORRETA seria:
  • A: Mostraste.
  • B: Mostrarás.
  • C: Mostraras.
  • D: Mostrarias.

A questão diz respeito ao Texto. Leia-o atentamente antes de respondê-la.



Leia o trecho a seguir:

“[...] possível reagir de forma articulada e inteligente à escalada da violência e construir um país mais seguro.” (linhas 6 a 8).

A crase foi empregada no período apresentado POR QUÊ:
  • A: Há contração entre preposição exigida por regência nominal e artigo definido feminino.
  • B: Há contração entre preposição exigida por regência verbal e artigo definido feminino.
  • C: É obrigatório o uso da crase em algumas locuções conjuntivas formadas por palavras femininas.
  • D: É obrigatório o uso da crase em locuções adverbiais formadas por palavras femininas.

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