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ID: Q-56982
Assunto: Interpretação e Compreensão de Textos Instituição: ENEM Banca: INEP Cargo: ENEM Nível: Médio Ano: 2019
Sobre o compartilhamento parental excessivo em mídias sociais, o texto destaca como impacto o(a)
  • A: interferência das novas tecnologias na comunicação entre pais e filhos.
  • B: desatenção dos pais em relação ao comportamento dos filhos na internet.
  • C: distanciamento na relação entre pais e filhos provocado pelo uso das redes sociais.
  • D: fortalecimento das redes de relações decorrente da troca de experiências entre as famílias.
  • E: desrespeito à intimidade das crianças cujas imagens têm sido divulgadas nas redes sociais.
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ID: Q-56975
Assunto: Interpretação e Compreensão de Textos Instituição: ENEM Banca: INEP Cargo: ENEM Nível: Médio Ano: 2019
A criação de softwares livres contribui para a produção do conhecimento na sociedade porque
  • A: democratiza o acesso a produtos construídos coletivamente.
  • B: complexifica os sistemas operacionais disponíveis no mercado.
  • C: qualifica um maior número de pessoas para o uso de tecnologias.
  • D: possibilita a coleta de dados confidenciais para seus desenvolvedores.
  • E: insere profissionalmente os hackers na área de inovação tecnológica.
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ID: Q-56971
Assunto: Interpretação e Compreensão de Textos Instituição: ENEM Banca: INEP Cargo: ENEM Nível: Médio Ano: 2019
De acordo com esse infográfico, as redes sociais estimulam diferentes comportamentos dos usuários que revelam
  • A: exposição exagerada dos indivíduos.
  • B: comicidade ingênua dos usuários.
  • C: engajamento social das pessoas.
  • D: disfarce do sujeito por meio de avatares.
  • E: autocrítica dos internautas.
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ID: Q-56968
Assunto: Interpretação e Compreensão de Textos Instituição: ENEM Banca: INEP Cargo: ENEM Nível: Médio Ano: 2019
Nessa crônica, o efeito de humor é basicamente construído por uma
  • A: segmentação de enunciados baseada na descrição dos hábitos do personagem.
  • B: ordenação dos constituintes oracionais na qual se destaca o núcleo verbal.
  • C: estrutura composicional caracterizada pelo arranjo singular dos períodos.
  • D: sequenciação narrativa na qual se articulam eventos absurdos.
  • E: seleção lexical na qual predominam informações redundantes.
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ID: Q-56959
Assunto: Funções de Linguagem Instituição: ENEM Banca: INEP Cargo: ENEM Nível: Médio Ano: 2019
A função da linguagem que predomina nesse texto se caracteriza por
  • A: evidenciar a subjetividade da reportagem com base na fala do historiador de arte.
  • B: convencer o leitor a fazer o acesso on-line, levando-o a conhecer as obras de arte.
  • C: informar sobre o acesso às imagens por meio da descrição do modo como acessá-las.
  • D: estabelecer interlocução com o leitor, orientando-o a fazer o download das obras de arte.
  • E: enaltecer a arte, buscando popularizá-la por meio da possibilidade de visualização on-line.
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ID: Q-56955
Assunto: Interpretação e Compreensão de Textos Instituição: ENEM Banca: INEP Cargo: ENEM Nível: Médio Ano: 2019
A viagem e a ausência remetem a um repertório poético tradicional. No poema, a voz lírica dialoga com essa tradição, repercutindo a
  • A: saudade como experiência de apatia.
  • B: presença da fragmentação da identidade.
  • C: negação do desejo como expressão de culpa.
  • D: persistência da memória na valorização do passado.
  • E: revelação de rumos projetada pela vivência da solidão.
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ID: Q-56952
Assunto: Interpretação e Compreensão de Textos Instituição: ENEM Banca: INEP Cargo: ENEM Nível: Médio Ano: 2019
O fragmento da peça teatral de Oswald de Andrade ironiza a reação da sociedade brasileira dos anos 1930 diante de determinada vanguarda europeia. Nessa visão, atribui-se ao público leitor uma postura
  • A: preconceituosa, ao evitar formas poéticas simplificadas.
  • B: conservadora, ao optar por modelos consagrados.
  • C: preciosista, ao preferir modelos literários eruditos.
  • D: nacionalista, ao negar modelos estrangeiros.
  • E: eclética, ao aceitar diversos estilos poéticos.
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ID: Q-56920
Assunto: Interpretação e Compreensão de Textos , Intertextualidade Instituição: ENEM Banca: INEP Cargo: ENEM Nível: Médio Ano: 2019
                                                                                        


 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

O Texto I exemplifica a obra de uma artista surda, que promove uma experiência de leitura inovadora, divulgada no Texto II. Independentemente de seus objetivos, ambos os textos
  • A: incentivam a produção de roteiros compostos por imagens.
  • B: colaboram para a valorização de enredos românticos.
  • C: revelam o sucesso de um evento de cartunistas.
  • D: contribuem com o processo de acessibilidade.
  • E: questionam o padrão tradicional das HQ.
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ID: Q-56915
Assunto: Interpretação e Compreensão de Textos Instituição: ENEM Banca: INEP Cargo: ENEM Nível: Médio Ano: 2019
A relação entre os elementos tradicionais e modernos nos Jogos dos Povos Indígenas desencadeou a
  • A: padronização de pinturas e adornos corporais.
  • B: sobreposição de elementos tradicionais sobre os modernos.
  • C: individuação das técnicas apresentadas em diferentes modalidades.
  • D: legitimação das práticas corporais indígenas como modalidade esportiva.
  • E: preservação dos significados próprios das práticas corporais em cada cultura.
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ID: Q-56910
Assunto: Interpretação e Compreensão de Textos Instituição: ENEM Banca: INEP Cargo: ENEM Nível: Médio Ano: 2019
Essa campanha se destaca pela maneira como utiliza a linguagem para conscientizar a sociedade da necessidade de se acabar com o bullying. Tal estratégia está centrada no(a)
  • A: chamamento de diferentes atores sociais pelo uso recorrente de estruturas injuntivas.
  • B: variedade linguística caracterizadora do português europeu.
  • C: restrição a um grupo específico de vítimas ao apresentar marcas gráficas de identificação de gênero como “o(a)”.
  • D: combinação do significado de palavras escritas em línguas inglesa e portuguesa.
  • E: enunciado de cunho esperançoso “passe à história” no título do cartaz.
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