Questões de Português para Concursos

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Os diferentes gêneros textuais desempenham funções sociais diversas, reconhecidas pelo leitor com base em suas características específicas, bem como na situação comunicativa em que ele é produzido. Assim, o texto A diva
  • A: narra um fato real vivido por Maria José.
  • B: surpreende o leitor pelo seu efeito poético.
  • C: relata uma experiência teatral profissional.
  • D: descreve uma ação típica de uma mulher sonhadora.
  • E: defende um ponto de vista relativo ao exercício teatral.

No fragmento, opta-se por uma construção linguística bastante diferente em relação aos padrões normalmente empregados na escrita. Trata-se da frase “Não física, dois pontos”. Nesse contexto, a escolha por se representar por extenso o sinal de pontuação que deveria ser utilizado
  • A: enfatiza a metáfora de que o autor se vale para desenvolver seu ponto de vista sobre a arte de argumentar.
  • B: diz respeito a um recurso de metalinguagem, evidenciando as relações e as estruturas presentes no enunciado.
  • C: é um recurso estilístico que promove satisfatoriamente a sequenciação de ideias, introduzindo apostos exemplificativos.
  • D: ilustra a flexibilidade na estruturação do gênero textual, a qual se concretiza no emprego da linguagem conotativa.
  • E: prejudica a sequência do texto, provocando estranheza no leitor ao não desenvolver explicitamente o raciocínio a partir de argumentos.

As diversas formas de dança são demonstrações da diversidade cultural do nosso país. Entre elas, a quadrilha é considerada uma dança folclórica por
  • A: possuir como característica principal os atributos divinos e religiosos e, por isso, identificar uma nação ou região.
  • B: abordar as tradições e costumes de determinados povos ou regiões distintas de uma mesma nação.
  • C: apresentar cunho artístico e técnicas apuradas, sendo, também, considerada dança-espetáculo.
  • D: necessitar de vestuário específico para a sua prática, o qual define seu país de origem.
  • E: acontecer em salões e festas e ser influenciada por diversos gêneros musicais.

O cartum faz uma crítica social. A figura destacada está em oposição às outras e representa a
  • A: opressão das minorias sociais.
  • B: carência de recursos tecnológicos.
  • C: falta de liberdade de expressão.
  • D: defesa da qualificação profissional.
  • E: reação ao controle do pensamento coletivo.

As escolhas linguísticas feitas pelo autor conferem ao texto
  • A: caráter atual, pelo uso de linguagem própria da internet.
  • B: cunho apelativo, pela predominância de imagens metafóricas.
  • C: tom de diálogo, pela recorrência de gírias.
  • D: espontaneidade, pelo uso da linguagem coloquial.
  • E: originalidade, pela concisão da linguagem.

O conflito de gerações e de grupos étnicos reproduz, na visão do eu lírico, um contexto social assinalado por
  • A: modernização dos modos de produção e consequente enriquecimento dos brancos.
  • B: preservação da memória ancestral e resistência negra à apatia cultural dos brancos.
  • C: superação dos costumes antigos por meio da incorporação de valores dos colonizados.
  • D: nivelamento social de descendentes de escravos e de senhores pela condição de pobreza.
  • E: antagonismo entre grupos de trabalhadores e lacunas de hereditariedade.

Ao escrever um artigo de opinião, o produtor precisa criar uma base de orientação linguística que permita alcançar os leitores e convencê-los com relação ao ponto de vista defendido. Diante disso, nesse texto, a escolha das formas verbais em destaque objetiva
  • A: criar relação de subordinação entre leitor e autor, já que ambos usam as novas tecnologias.
  • B: enfatizar a probabilidade de que toda população brasileira esteja aprisionada às novas tecnologias.
  • C: indicar, de forma clara, o ponto de vista de que hoje as pessoas são controladas pelas novas tecnologias.
  • D: tornar o leitor copartícipe do ponto de vista de que ele manipula as novas tecnologias e por elas é manipulado.
  • E: demonstrar ao leitor sua parcela de responsabilidade por deixar que as novas tecnologias controlem as pessoas.

Segundo o texto, o jogo comporta a possibilidade de fruição. Do ponto de vista das práticas corporais, essa fruição se estabelece por meio do(a)
  • A: fixação de táticas, que define a padronização para maior alcance popular.
  • B: competitividade, que impulsiona o interesse pelo sucesso.
  • C: refinamento técnico, que gera resultados satisfatórios.
  • D: caráter lúdico, que permite experiências inusitadas.
  • E: uso tecnológico, que amplia as opções de lazer.

O artista gráfico polonês Pawla Kuczynskiego nasceu em 1976 e recebeu diversos prêmios por suas ilustrações. Nessa obra, ao abordar o trabalho infantil, Kuczynskiego usa sua arte para
  • A: difundir a origem de marcantes diferenças sociais.
  • B: estabelecer uma postura proativa da sociedade.
  • C: provocar a reflexão sobre essa realidade.
  • D: propor alternativas para solucionar esse problema.
  • E: retratar como a questão é enfrentada em vários países do mundo.

Sobre a relação entre os hábitos da população adolescente e as suas condições de saúde, as informações apresentadas no texto indicam que
  • A: a falta de atividade física somada a uma alimentação nutricionalmente desequilibrada constituem fatores relacionados ao aparecimento de doenças crônicas entre os adolescentes.
  • B: a diminuição do consumo de alimentos fontes de carboidratos combinada com um maior consumo de alimentos ricos em proteínas contribuíram para o aumento da obesidade entre os adolescentes.
  • C: a maior participação dos alimentos industrializados e gordurosos na dieta da população adolescente tem tornado escasso o consumo de sais e açúcares, o que prejudica o equilíbrio metabólico.
  • D: a ocorrência de casos de hipertensão e diabetes entre os adolescentes advém das condições de alimentação, enquanto que na população adulta os fatores hereditários são preponderantes.
  • E: a prática regular de atividade física é um importante fator de controle da diabetes entre a população adolescente, por provocar um constante aumento da pressão arterial sistólica.

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