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Foram encontradas 102 questões.
ID: Q-67034
Instituição: Prefeitura de Itabira-MG Banca: IBGP Cargo: Professor - Informática Nível: Superior Ano: 2021
Leia o texto abaixo para responder à questão:



A partir da leitura do texto, é CORRETO afirmar que:
  • A: A linguagem utilizada está de acordo com a norma padrão.
  • B: A linguagem utilizada está repleta de jargões profissionais.
  • C: A linguagem utilizada está em desacordo com a norma padrão.
  • D: A linguagem utilizada privilegia coloquialismos.
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ID: Q-67031
Instituição: Prefeitura de Itabira-MG Banca: IBGP Cargo: Professor - Educação Física Nível: Superior Ano: 2021


Para alcançar seu objetivo comunicativo, esse texto se pauta em uma linguagem:
  • A: Denotativa.
  • B: Conotativa.
  • C: Parafrásica.
  • D: Polissêmica.
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ID: Q-67029
Instituição: Prefeitura de Itabira-MG Banca: IBGP Cargo: Professor - Educação Física Nível: Superior Ano: 2021


Justifica-se o pertencimento desse texto ao gênero tirinha, o fato de:
  • A: Abordar um tema de cunho gramatical.
  • B: Ser estruturado em forma de quadrinhos.
  • C: Evocar um conflito entre índios e europeus.
  • D: Expor falhas de comunicação entre personagens.
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ID: Q-67026
Instituição: Prefeitura de Itabira-MG Banca: IBGP Cargo: Professor - Educação Física Nível: Superior Ano: 2021


Assinale a justificativa para as CORREÇÕES feitas pelo cacique.
  • A: Usa-se “mim” para finalizar sentenças e “eu” para iniciá-las.
  • B: Emprega-se “mim” em contextos informais e “eu” em formais.
  • C: Usa-se “eu” na função de sujeito e “mim” na de complemento.
  • D: Emprega-se “eu” como um pronome oblíquo e “mim” como reto.
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ID: Q-67024
Instituição: Prefeitura de Itabira-MG Banca: IBGP Cargo: Professor - Educação Física Nível: Superior Ano: 2021
Leia o Texto para responder à questão.



Vai viajar? Então pesquise se o destino teve surtos ou se é uma zona com indicação para a vacina.

O conectivo em destaque estabelece com a oração anterior relação semântica de:
  • A: Condição.
  • B: Conclusão.
  • C: Concessão.
  • D: Consequência.
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ID: Q-67021
Instituição: Prefeitura de Itabira-MG Banca: IBGP Cargo: Professor - Educação Física Nível: Superior Ano: 2021
Leia o Texto para responder à questão.





O sintagma sublinhado e numerado que exerce a mesma função sintática que o de número (4) é o:
  • A: 1.
  • B: 2.
  • C: 3.
  • D: 5.
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ID: Q-67019
Instituição: Prefeitura de Itabira-MG Banca: IBGP Cargo: Professor - Educação Física Nível: Superior Ano: 2021
Leia o Texto para responder à questão.



[...] onde os mosquitos Sabethes e Haemagogus a transmitem para os macacos e os seres humanos das redondezas.

Considerando as regras da norma-padrão, o pronome da estrutura em destaque PODE ocupar a posição de:
  • A: proclítica, somente.
  • B: proclítica e enclítica.
  • C: mesolítica e proclítica.
  • D: mesoclítica, somente.
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ID: Q-67017
Instituição: Prefeitura de Itabira-MG Banca: IBGP Cargo: Professor - Educação Física Nível: Superior Ano: 2021
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Por enquanto, ela segue eminentemente restrita a zonas próximas a mata [...]

Caso a estrutura em destaque fosse trocada por “às zonas”, ela ganharia um sentido de:
  • A: Distância.
  • B: Proximidade.
  • C: Abrangência.
  • D: Especificidade.
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ID: Q-67014
Instituição: Prefeitura de Itabira-MG Banca: IBGP Cargo: Professor - Educação Física Nível: Superior Ano: 2021
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[...] o fato de macacos terem sido flagrados com o vírus no inverno sugere que essa doença veio para ficar, exigindo cuidados adicionais com a vacina.

A forma verbal em destaque apresenta flexão de número:
  • A: Correta, já que concorda com “fato”.
  • B: Incorreta, pois se refere a “macacos”.
  • C: Correta, pois a escolha entre singular e plural é facultativa nesse caso.
  • D: Incorreta, já que a concordância deve ser feita em paralelismo com “terem”.
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ID: Q-67010
Instituição: Prefeitura de Itabira-MG Banca: IBGP Cargo: Professor - Educação Física Nível: Superior Ano: 2021
Leia o Texto para responder à questão.





Assinale a associação INCORRETA entre a palavra e a classe gramatical.
  • A: (1) Adjetivo.
  • B: (2) Substantivo.
  • C: (3) Substantivo.
  • D: (4) Adjetivo.
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