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ID: Q-57330
Assunto: Interpretação e Compreensão de Textos , Tipologia Textual Instituição: ENEM Banca: INEP Cargo: ENEM Nível: Médio Ano: 2017
De acordo com o texto, as estratégias argumentativas e o uso da linguagem na produção da propaganda favorecem a
  • A: reflexão da sociedade sobre os produtos anunciados.
  • B: difusão do pensamento e das preferências das grandes massas.
  • C: imposição das ideias e posições de grupos específicos.
  • D: decisão consciente do consumidor a respeito de sua compra.
  • E: identificação dos interesses do responsável pelo produto divulgado.
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ID: Q-57326
Assunto: Interpretação e Compreensão de Textos Instituição: ENEM Banca: INEP Cargo: ENEM Nível: Médio Ano: 2017
A obra de Murilo Mendes situa-se na fase inicial do Modernismo, cujas propostas estéticas transparecem, no poema, por um eu lírico que
  • A: configura um ideal de nacionalidade pela integração regional.
  • B: remonta ao colonialismo assente sob um viés iconoclasta.
  • C: repercute as manifestações do sincretismo religioso.
  • D: descreve a gênese da formação do povo brasileiro.
  • E: promove inovações no repertório linguístico.
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ID: Q-57317
Assunto: Interpretação e Compreensão de Textos Instituição: ENEM Banca: INEP Cargo: ENEM Nível: Médio Ano: 2017
O texto trata de aspectos sócio-históricos da formação linguística nacional. Quanto ao papel do tupi na formação do português brasileiro, depreende-se que essa língua indígena
  • A: contribuiu efetivamente para o léxico, com nomes relativos aos traços característicos dos lugares designados.
  • B: originou o português falado em São Paulo no século XVII, em cuja base gramatical também está a fala de variadas etnias indígenas.
  • C: desenvolveu-se sob influência dos trabalhos de catequese dos padres portugueses, vindos de Lisboa.
  • D: misturou-se aos falares africanos, em razão das interações entre portugueses e negros nas investidas contra o Quilombo dos Palmares.
  • E: expandiu-se paralelamente ao português falado pelo colonizador, e juntos originaram a língua dos bandeirantes paulistas.
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ID: Q-57314
Assunto: Interpretação e Compreensão de Textos Instituição: ENEM Banca: INEP Cargo: ENEM Nível: Médio Ano: 2017
O consumidor do século XXI, chamado de novo consumidor social, tende a se comportar de modo diferente do consumidor tradicional. Pela associação das características apresentadas no diagrama, infere-se que esse novo consumidor sofre influência da
  • A: cultura do comércio eletrônico.
  • B: busca constante pelo menor preço.
  • C: divulgação de informações pelas empresas.
  • D: necessidade recorrente de consumo.
  • E: postura comum aos consumidores tradicionais.
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ID: Q-57310
Assunto: Coesão e Coerência , Interpretação e Compreensão de Textos Instituição: ENEM Banca: INEP Cargo: ENEM Nível: Médio Ano: 2017
Por meio de recursos linguísticos, os textos mobilizam estratégias para introduzir e retomar ideias, promovendo a progressão do tema. No fragmento transcrito, um novo aspecto do tema é introduzido pela expressão
  • A: “a singularidade”.
  • B: “tais vantagens”.
  • C: “os gabos”.
  • D: “Longe disso”.
  • E: “Em geral”.
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ID: Q-57306
Assunto: Interpretação e Compreensão de Textos Instituição: ENEM Banca: INEP Cargo: ENEM Nível: Médio Ano: 2017
O comentário do Texto II sobre o Texto I evoca a mobilização da língua oral que, em determinados contextos,
  • A: assegura a existência de pensamentos contrários à ordem vigente.
  • B: mantém a heterogeneidade das formas de relações sociais.
  • C: conserva a influência religiosa sobre certas culturas.
  • D: preserva a diversidade cultural e comportamental.
  • E: reforça comportamentos e padrões culturais.
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ID: Q-57303
Assunto: Interpretação e Compreensão de Textos Instituição: ENEM Banca: INEP Cargo: ENEM Nível: Médio Ano: 2017
O usuário iniciante sente-se não raramente desorientado no oceano de informações e possibilidades disponíveis na rede mundial de computadores. Nesse sentido, Pierre Lévy destaca como um dos principais aspectos da internet o(a)
  • A: espaço aberto para a aprendizagem.
  • B: grande número de ferramentas de pesquisa.
  • C: ausência de mapas ou guias explicativos.
  • D: infinito número de páginas virtuais.
  • E: dificuldade de acesso aos sites de pesquisa.
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ID: Q-57300
Assunto: Interpretação e Compreensão de Textos Instituição: ENEM Banca: INEP Cargo: ENEM Nível: Médio Ano: 2017
No fragmento, o narrador adota um ponto de vista que acompanha a perspectiva de Fortunato. O que singulariza esse procedimento narrativo é o registro do(a)
  • A: indignação face à suspeita do adultério da esposa.
  • B: tristeza compartilhada pela perda da mulher amada.
  • C: espanto diante da demonstração de afeto de Garcia.
  • D: prazer da personagem em relação ao sofrimento alheio.
  • E: superação do ciúme pela comoção decorrente da morte.
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ID: Q-57296
Assunto: Gêneros Textuais , Interpretação e Compreensão de Textos Instituição: ENEM Banca: INEP Cargo: ENEM Nível: Médio Ano: 2017
Na reportagem, há uma comparação entre tecnologias de comunicação antigas e atuais. Quanto ao gênero mensagem, identifica-se como característica que perdura ao longo dos tempos o(a)
  • A: imediatismo das respostas.
  • B: compartilhamento de informações.
  • C: interferência direta de outros no texto original.
  • D: recorrência de seu uso entre membros da elite.
  • E: perfil social dos envolvidos na troca comunicativa.
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ID: Q-57293
Assunto: Interpretação e Compreensão de Textos Instituição: ENEM Banca: INEP Cargo: ENEM Nível: Médio Ano: 2018
A letra da canção apresenta o frevo como uma expressão da cultura corporal que pode ser reconhecida por meio da descrição de
  • A: diversos ritmos.
  • B: diferentes passos.
  • C: distintos adereços.
  • D: vários personagens.
  • E: uso de instrumentos.
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