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Na fala de Ana Escobar, “Os Conselhos de Medicina têm um desafio para orientar todos os médicos e pacientes de como isso vai se configurar daqui para a frente dentro das normas” (linhas de 37 a 39), o acento empregado na forma verbal “têm” está
  • A: correto, como marca do singular.
  • B: correto, como marca do plural.
  • C: correto, como marca de presente.
  • D: incorreto e deveria ser substituído pelo agudo.
  • E: incorreto e deveria simplesmente ser excluído.

O pronome demonstrativo “Esse” (linha 25) participa de um processo coesivo de
  • A: sequenciação temporal.
  • B: sequenciação consecutiva.
  • C: referenciação exofórica.
  • D: referenciação anafórica.
  • E: referenciação catafórica.

Em “informa que, apesar de o atendimento presencial ser fundamental, devido à proximidade com a família dos pacientes, os médicos pediatras são procurados para esclarecer dúvidas e fornecer orientações” (linhas de 14 a 18),o sujeito da forma verbal “ser” é
  • A: “apesar de”.
  • B: “fundamental”.
  • C: “o atendimento presencial”.
  • D: “informa”.
  • E: “que”.

A locução verbal “tem sido” (linha 2) é um exemplo do
  • A: presente composto do indicativo.
  • B: presente simples do indicativo na voz passiva.
  • C: futuro do presente composto do indicativo.
  • D: pretérito imperfeito composto do subjuntivo.
  • E: pretérito perfeito composto do indicativo.

A oração “discutir a regulamentação da prática”, do subtítulo do texto, classifica‐se como subordinada
  • A: substantiva subjetiva.
  • B: substantiva objetiva direta.
  • C: substantiva objetiva indireta.
  • D: adjetiva restritiva.
  • E: adverbial temporal.

Leia a tira.

No texto verbal da tirinha, um exemplo de uso coloquial da linguagem é a palavra
  • A: “preso”.
  • B: “soltar”.
  • C: “advogado”.
  • D: “pra”.
  • E: “entre”.

Leia a tira.

O humor da tirinha decorre do(da)
  • A: fato de que o médico se recusou a tratar o paciente doente.
  • B: duplo sentido da palavra “intestino”.
  • C: interpretação errada que o médico faz do sentido de uma das palavras empregadas pelo paciente.
  • D: inusitado fato de um paciente com intestino preso querer um gastroenterologista.
  • E: falta de conhecimento de medicina por parte do médico.

Leia a tira.

No primeiro quadrinho, a vírgula que isola “doutor” está
  • A: incorretamente empregada e deveria ser excluída.
  • B: incorretamente empregada, mas pode ser mantida para efeitos estilísticos.
  • C: incorretamente empregada, por isolar o sujeito do verbo.
  • D: corretamente empregada, embora seu uso seja facultativo.
  • E: corretamente empregada, isolando um vocativo.



Em “Fora da Espanha, ele se manteve em níveis mais baixos até 15 de julho” (linhas de 23 a 25), o emprego do pronome “ele”
  • A: refere‐se a “vírus” (linha 21), mas não concorda com essa palavra.
  • B: retoma “variante” (linha 21) e concorda em gênero e número com essa palavra.
  • C: demonstra bom uso de articuladores coesivos, para a referenciação de termos já mencionados.
  • D: causa problema de coerência; deveria estar flexionado no plural.
  • E: causa problema de coesão; deveria estar flexionado no feminino.



No trecho “e não necessariamente refletem em uma versão ‘mais forte’ ou mais transmissível” (linhas 16 e 17), o verbo “refletir”, como empregado no texto, poderia ser substituído por
  • A: reflexar.
  • B: repetir.
  • C: resultar.
  • D: refazer.
  • E: recriar.

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