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ID: Q-78866
Instituição: AGESAN-RS Banca: FGV Cargo: Agente Administrativo Modalidade: Múltipla escolha Ano: 2025
A seguir, leia a frase do filósofo inglês Francis Bacon.

Viajar, para os jovens, faz parte da educação; para os adultos, faz parte da experiência.

Sobre a sua significação ou estruturação, assinale a afirmativa correta.
  • A: As palavras “jovens” e “adultos” são antônimas, assim como “educação” e “experiência”.
  • B: O ponto-e-vírgula empregado na frase pode ser adequadamente substituído pela conjunção “enquanto”.
  • C: As duas ocorrências da expressão “faz parte” mostram significados diferentes na frase.
  • D: A expressão “fazer parte” equivale semanticamente ao verbo “partilhar”.
  • E: A frase mostra a superioridade dos jovens sobre os adultos, no que se refere à finalidade de viajar.
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ID: Q-78865
Instituição: AGESAN-RS Banca: FGV Cargo: Agente Administrativo Modalidade: Múltipla escolha Ano: 2025
Todas as frases a seguir estão acompanhadas de um comentário.

Assinale a frase em que esse comentário está incorreto.
  • A: Viajar é um inútil trabalho de ver países diversos. / No termo sublinhado, se houver a inversão das palavras, o significado do termo se modifica.
  • B: Quanto mais do mundo vi, menos pude moldar-me à sua maneira. / O pronome “sua” tem como referente o substantivo “mundo”.
  • C: Andar por terras distantes e conversar com diversas pessoas torna os homens ponderados. / A frase mostra uma visão negativa do ato de viajar.
  • D: Feliz de quem, como Ulisses, fez uma bela viagem. / O entendimento da frase conta com o conhecimento de mundo do leitor.
  • E: As viagens dão uma grande abertura à mente. / A utilização do acento grave indicativo da crase está correta.
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ID: Q-78864
Instituição: AGESAN-RS Banca: FGV Cargo: Agente Administrativo Modalidade: Múltipla escolha Ano: 2025
Todas as frases a seguir mostram o advérbio “não” e foram reescritas de modo a eliminá-lo.

A forma de reescritura inadequada de uma das frases é:
  • A: A virtude não brilha em manto desadornado. / se apaga.
  • B: Dar a vida pela própria terra... é uma grande virtude, mas não devemos esquecer-nos das pequenas virtudes. / lembremonos sempre.
  • C: O vício não seria completamente vício se não odiasse a virtude. / se amasse.
  • D: Não ter vícios nada acrescenta à virtude. / Estar isento de.
  • E: Na maioria das vezes, nossas virtudes não passam de vícios disfarçados. / são somente.
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ID: Q-78863
Instituição: AGESAN-RS Banca: FGV Cargo: Agente Administrativo Modalidade: Múltipla escolha Ano: 2025
Leia a frase de uma escritora inglesa, a seguir.

Viajar é a ruína de toda felicidade! Não se consegue mais olhar para um edifício aqui depois de ter visto a Itália.

Sobre a sua significação ou estruturação, assinale a alternativa correta.
  • A: A frase mostra uma visão otimista das viagens, já que elas nos mostram obras de valor eterno.
  • B: O advérbio de lugar “aqui” se refere à Itália.
  • C: O advérbio “mais” tem valor semântico de intensidade.
  • D: O substantivo "edifício" se refere a construções antigas de aspecto moderno.
  • E: O termo “toda felicidade” deveria ser substituído por “toda a felicidade”.
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ID: Q-78862
Instituição: AGESAN-RS Banca: FGV Cargo: Agente Administrativo Modalidade: Múltipla escolha Ano: 2025
A frase a seguir que apresenta um exemplo de má argumentação, apoiado numa generalização excessiva, é:
  • A: Esse homem, acusado de furto no supermercado, é pai de cinco filhos e funcionário público da Prefeitura.
  • B: A turma visitou a fábrica de sorvetes e Marta voltou gripada, o que mostra irresponsabilidade dos diretores.
  • C: Se todos os empregados chegassem na hora, a produção da fábrica seria mais alta e de preço mais baixo.
  • D: Como alguns livros ensinam a viver, nada mais justo que ler mais.
  • E: Os cariocas não gostam de trabalhar: basta ver a praias cheias de gente em dias úteis.
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ID: Q-78861
Instituição: AGESAN-RS Banca: FGV Cargo: Agente Administrativo Modalidade: Múltipla escolha Ano: 2025
O tipo de argumento lógico utilizado em cada texto está incorretamente identificado em:
  • A: Segundo a Sociedade Chilena de Saúde Mental, a falta de competência em leitura se manifesta nas dificuldades de interpretação de texto e no baixo rendimento nos testes de linguagem. / critério de autoridade da Sociedade Chilena de Saúde Mental.
  • B: A tristeza patológica, o abatimento, a irritabilidade ou a limitação da atividade vital e cognitiva são sintomas inequívocos de uma depressão. / raciocínio que se apoia em sintomas de algo em determinada situação.
  • C: Estar de férias é um bom momento para refletir sobre a vida. / raciocínio por analogia, comparando dois elementos.
  • D: O motorista não respeitou o sinal e acabou por atropelar um pedestre; os motoristas são irresponsáveis. / raciocínio por generalização.
  • E: Os temporais no Rio Grande do Sul causaram muitos prejuízos, daí a necessidade de ajudar as populações locais. / raciocínio estabelecido na relação causa/consequência.
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ID: Q-78860
Instituição: AGESAN-RS Banca: FGV Cargo: Agente Administrativo Modalidade: Múltipla escolha Ano: 2025
Um político italiano declarou o seguinte:

A vida vos foi dada por Deus para que a useis em benefício da humanidade, para que dirijais as vossas capacidades individuais ao desenvolvimento das capacidades dos vossos irmãos, para que acrescentais com vossa obra um elemento qualquer na obra coletiva de melhoramento e de descoberta da verdade, que as gerações promovem lentamente, mas com continuidade. Deveis educar-vos e educar, aperfeiçoar-vos e aperfeiçoar.

Todo esse pensamento foi redigido na pessoa vós.

Assinale o segmento que mostra um erro gramatical relativo ao emprego dessa pessoa.
  • A: “A vida vos foi dada por Deus.”
  • B: “para que acrescentais com vossa obra.”
  • C: “para que dirijais as vossas capacidades individuais.”
  • D: “para que a useis em benefício da humanidade.”
  • E: “Deveis educar-vos e educar.”
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ID: Q-78859
Instituição: AGESAN-RS Banca: FGV Cargo: Agente Administrativo Modalidade: Múltipla escolha Ano: 2025
Leia o texto a seguir.

“A floresta aterrorizava as crianças do local. Os grandes galhos se agitavam como fantasmas. Pequenos arbustos disformes produziam sons estranhos nas clareiras. A vegetação rasteira se mexia como enguias.”

Considerando a progressão temática do texto abaixo, assinale a afirmativa correta.
  • A: Todas as frases do texto progridem com a exploração de um mesmo tema.
  • B: A progressão temática do texto é realizada de forma que cada nova frase retira o seu tema da frase anterior.
  • C: Os três últimos períodos do texto mostram uma consequência da primeira frase.
  • D: Os segmentos desse texto apresentam um tema diferente em cada um deles.
  • E: A primeira frase do texto resume todas as demais.
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ID: Q-78858
Instituição: AGESAN-RS Banca: FGV Cargo: Agente Administrativo Modalidade: Múltipla escolha Ano: 2025
Leia a frase de um poeta italiano a seguir.

Assim como a chama que mais cresce quanto mais é combatida pelo vento, toda virtude que o céu exalta mais resplandece quanto mais for ofendida.

Sobre a sua significação ou estruturação, assinale a afirmativa correta.
  • A: Na frase, há uma correlação estrutural entre “chama” e “céu”.
  • B: As quatro ocorrências da palavra “mais” pertencem a duas classes gramaticais.
  • C: Segundo a frase, a chama e a virtude mais se destacam na adversidade.
  • D: Na frase, toda virtude exalta os valores divinos.
  • E: Na frase há uma correlação textual entre “mais cresce” e “mais for ofendida”.
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ID: Q-78857
Instituição: AGESAN-RS Banca: FGV Cargo: Agente Administrativo Modalidade: Múltipla escolha Ano: 2025
Sobre todas as frases a seguir foi feito um comentário sobre sua estruturação.

Assinale a opção que indica a frase cujo comentário está inadequado.
  • A: Na frase “As leis ruins são a pior espécie de tirania.”, a inversão formal que mantém o sentido original da frase é “A pior espécie de tirania são as leis ruins.”.
  • B: Na frase “Gente, tá tudo dominado? Então para o mundo que eu quero descer.”, há exemplos de linguagem popular.
  • C: A frase “Quanto mais proeminentes são as leis e a ordem, mais ladrões e assaltantes haverá.” se insere entre os textos argumentativos.
  • D: Na frase “Fazem-nos na época atual constituições para os povos como se fariam vestidos para as pessoas sem se lhes tomar as medidas.”, o valor semântico da preposição sublinhada é o de finalidade.
  • E: Na frase “O ministro não devia comparar a política com o futebol, porque no futebol, o primeiro a cair é o técnico.”, a grafia da palavra sublinhada está correta.
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