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ID: Q-58397
Assunto: Figuras de Linguagem , Interpretação e Compreensão de Textos , Semântica Instituição: ENEM Banca: INEP Cargo: ENEM Nível: Médio Ano: 2014
Os meios de comunicação podem contribuir para a resolução de problemas sociais, entre os quais o da violência sexual infantil. Nesse sentido, a propaganda usa a metáfora do pesadelo para
  • A: informar crianças vítimas de abuso sexual sobre os perigos dessa prática, contribuindo para erradicá-la.
  • B: denunciar ocorrências de abuso sexual contra meninas, com o objetivo de colocar criminosos na cadeia.
  • C: dar a devida dimensão do que é o abuso sexual para uma criança, enfatizando a importância da denúncia.
  • D: destacar que a violência sexual infantil predomina durante a noite, o que requer maior cuidado dos responsáveis nesse período.
  • E: chamar a atenção para o fato de o abuso infantil ocorrer durante o sono, sendo confundido por algumas crianças com um pesadelo.
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ID: Q-58394
Assunto: Interpretação e Compreensão de Textos Instituição: ENEM Banca: INEP Cargo: ENEM Nível: Médio Ano: 2014
Sírio Possenti defende a tese de que não existe um único “português correto”. Assim sendo, o domínio da língua portuguesa implica, entre outras coisas, saber
  • A: descartar as marcas de informalidade do texto.
  • B: reservar o emprego da norma padrão aos textos de circulação ampla.
  • C: moldar a norma padrão do português pela linguagem do discurso jornalístico.
  • D: adequar as formas da língua a diferentes tipos de texto e contexto.
  • E: desprezar as formas da língua previstas pelas gramáticas e manuais divulgados pela escola.
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ID: Q-58389
Assunto: Interpretação e Compreensão de Textos Instituição: ENEM Banca: INEP Cargo: ENEM Nível: Médio Ano: 2014
Os falantes, nos textos que produzem, sejam orais ou escritos, posicionam-se frente a assuntos que geram consenso ou despertam polêmica. No texto, a autora
  • A: ressalta a importância de os professores incentivarem os jovens às práticas de leitura.
  • B: critica pesquisas tradicionais que atribuem a falta de leitura à precariedade de bibliotecas.
  • C: rebate a ideia de que as políticas educacionais são eficazes no combate à precariedade de bibliotecas.
  • D: questiona a existência de uma crise de leitura com base nos dados de pesquisas acadêmicas.
  • E: atribui a crise da leitura à falta de incentivos e ao desinteresse dos jovens por livros de qualidade.
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ID: Q-58383
Assunto: Interpretação e Compreensão de Textos Instituição: ENEM Banca: INEP Cargo: ENEM Nível: Médio Ano: 2014
A frase “Quando John Cage abre a porta da sala de concerto e encoraja os ruídos da rua a atravessar suas composições”, na proposta de Schafer de formular uma nova conceituação de música, representa a
  • A: acessibilidade à sala de concerto como metáfora, num momento em que a arte deixou de ser elitizada.
  • B: abertura da sala de concerto, que permitiu que a música fosse ouvida do lado de fora do teatro.
  • C: postura inversa à música moderna, que desejava se enquadrar em uma concepção conformista.
  • D: intenção do compositor de que os sons extramusicais sejam parte integrante da música.
  • E: necessidade do artista contemporâneo de atrair maior público para o teatro.
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ID: Q-58353
Assunto: Interpretação e Compreensão de Textos Instituição: ENEM Banca: INEP Cargo: ENEM Nível: Médio Ano: 2014
Os textos fazem uso constante de recursos que permitem a articulação entre suas partes. Quanto à construção do fragmento, o elemento
  • A: “nisso” introduz o fragmento “botar a cara na janela em crônica de jornal”.
  • B: “assim” é uma paráfrase de “é como me botarem no colo”.
  • C: "isso" remete a "escondia em poesia e ficção".
  • D: “alguns” antecipa a informação “É isso que digo para meus pais”.
  • E: “essa” recupera a informação anterior “janela do jornal”.
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ID: Q-58349
Assunto: Gêneros Textuais , Interpretação e Compreensão de Textos Instituição: ENEM Banca: INEP Cargo: ENEM Nível: Médio Ano: 2014
No romance Grande Sertão: Veredas, o protagonista Riobaldo narra sua trajetória de jagunço. A leitura do trecho permite identificar que o desafio de Riobaldo se aproxima de um(a)
  • A: diário, por trazer lembranças pessoais.
  • B: fábula, por apresentar uma lição de moral.
  • C: notícia, por informar sobre um acontecimento.
  • D: aforismo, por expor uma máxima em poucas palavras.
  • E: crônica, por tratar de fatos do cotidiano.
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ID: Q-58345
Assunto: Interpretação e Compreensão de Textos , Intertextualidade Instituição: ENEM Banca: INEP Cargo: ENEM Nível: Médio Ano: 2014
A oposição entre campo e cidade esteve entre as temáticas tradicionais da literatura brasileira. Nos fragmentos dos dois autores contemporâneos, esse embate incorpora um elemento novo: a questão da violência e do desemprego. As narrativas apresentam confluência, pois nelas a(o)
  • A: criminalidade é algo inerente ao ser humano, que sucumbe a suas manifestações.
  • B: meio urbano, especialmente o das grandes cidades, estimula uma vida mais violenta.
  • C: falta de oportunidades na cidade dialoga com a pobreza do campo rumo à criminalidade.
  • D: êxodo rural e a falta de escolaridade são causas da violência nas grandes cidades.
  • E: complacência das leis e a inércia das personagens são estímulos à prática criminosa.
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ID: Q-58342
Assunto: Interpretação e Compreensão de Textos Instituição: ENEM Banca: INEP Cargo: ENEM Nível: Médio Ano: 2014
Sobre a associação entre a prática de atividades físicas e o uso de suplementos alimentares, o texto informa que a ingestão desses suplementos
  • A: é indispensável para as pessoas que fazem atividades físicas regularmente.
  • B: é estimulada pela indústria voltada para adolescentes que buscam um corpo ideal.
  • C: é indicada para atividades físicas como a musculação com fins de promoção da saúde.
  • D: direciona-se para adolescentes com distúrbios metabólicos e que praticam atividades físicas.
  • E: melhora a saúde do indivíduo que não tem uma dieta balanceada e nem pratica atividades físicas.
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ID: Q-58337
Assunto: Interpretação e Compreensão de Textos Instituição: ENEM Banca: INEP Cargo: ENEM Nível: Médio Ano: 2014
O processo de modificação das regras do MMA retrata a tendência de redimensionamento de algumas práticas corporais, visando enquadrá-las em um determinado formato. Qual o sentido atribuído a essas transformações incorporadas historicamente ao MMA?
  • A: A modificação das regras busca associar valores lúdicos ao MMA, possibilitando a participação de diferentes populações como atividade de lazer.
  • B: As transformações do MMA aumentam o grau de violência das lutas, favorecendo a busca de emoções mais fortes tanto aos competidores como ao público.
  • C: As mudanças de regras do MMA atendem à necessidade de tornar a modalidade menos violenta, visando sua introdução nas academias de ginástica na dimensão da saúde.
  • D: As modificações incorporadas ao MMA têm por finalidade aprimorar as técnicas das diferentes artes marciais, favorecendo o desenvolvimento da modalidade enquanto defesa pessoal.
  • E: As transformações do MMA visam delimitar a violência das lutas, preservando a integridade dos atletas e enquadrando a modalidade no formato do esporte de espetáculo.
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ID: Q-58334
Assunto: Interpretação e Compreensão de Textos , Intertextualidade Instituição: ENEM Banca: INEP Cargo: ENEM Nível: Médio Ano: 2014
A notícia e o cartaz abordam a questão da doação de órgãos. Ao relacionar os dois textos, observa-se que o cartaz é
  • A: contraditório, pois a notícia informa que o país superou a necessidade de doação de órgãos.
  • B: complementar, pois a notícia diz que a doação de órgãos cresceu e o cartaz solicita doações.
  • C: redundante, pois a notícia e o cartaz têm a intenção de influenciar as pessoas a doarem seus órgãos.
  • D: indispensável, pois a notícia fica incompleta sem o cartaz, que apela para a sensibilidade das pessoas.
  • E: discordante, pois ambos os textos apresentam posições distintas sobre a necessidade de doação de órgãos.
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