Questões

Filtrar por:

limpar filtros

Foram encontradas 24771 questões.
“Aquele branco é meu.” “Não, eu já disse que os brancos são meus.” “Mas esse não é totalmente branco, tem janelas verdes.”

Nesse fragmento, as ASPAS foram empregadas para:
  • A: Acentuar o valor significativo das frases.
  • B: Distinguir citações do restante de seu contexto.
  • C: Realçar ironicamente os valores semânticos das orações.
  • D: Sinalizar as mudanças de interlocutor no diálogo das personagens.



Considerando o contexto em que se encontra, assinale a palavra cuja classificação foi atribuída INCORRETAMENTE:
  • A: (1) Advérbio.
  • B: (2) Adjetivo.
  • C: (3) Advérbio.
  • D: (4) Adjetivo.



Uma das regras de acentuação gráfica determina é de que os vocábulos terminados em encontros vocálicos e pronunciados como ditongos crescentes devem ser acentuados.

Atendem a essa regra as PALAVRAS destacadas e numeradas em:
  • A: (1) e (2).
  • B: (1) e (3).
  • C: (3) e (5).
  • D: (4) e (5).

O Objetivo de Desenvolvimento Sustentável que apresenta um ícone FIGURATIVO a ele associado é o de número:
  • A: 2.
  • B: 4.
  • C: 14.
  • D: 16.

Entreabri somente o bastante para que meu esguio corpo de menina pudesse passar.

Esse período contém uma Oração Subordinada Adverbial:
  • A: Final.
  • B: Causal.
  • C: Temporal.
  • D: Proporcional.

A corrida de volta ao portão¹ tinha também de ser sem barulho. Pelo portão que deixara entreaberto², passei segurando a rosa. E então nós duas pálidas, eu e a rosa, corremos literalmente para longe da casa³.
.
Avalie as categorizações sintáticas feitas das estruturas destacadas e numeradas.

I- (1) é sujeito simples.
II- (2) é oração subordinada adjetiva restritiva.
III- (3) é objeto indireto.

Está(ão) CORRETA(S) a(s) categorização(ões) feita(s) em:
  • A: I apenas.
  • B: III apenas.
  • C: I e II apenas.
  • D: II e III apenas.

E não havia jeito de obtê-la¹. Se o jardineiro estivesse por ali, pediria a rosa, mesmo sabendo que ele nos expulsaria² como se expulsam³ moleques. [...] No meio do meu silêncio e do silêncio da rosa, havia o meu desejo de possuí-la4 como coisa só minha.

Considerando as regras de colocação pronominal, tanto a próclise quanto a mesóclise podem ser USADAS na expressão de número:
  • A: (1).
  • B: (2).
  • C: (3).
  • D: (4).

Havia em Recife inúmeras ruas, as ruas dos ricos, ladeadas por palacetes que ficavam no centro de grandes jardins. Eu e uma amiguinha brincávamos muito de decidir a quem pertenciam os palacetes.

Assinale a alternativa INCORRETA sobre a concordância verbal no trecho.
  • A: A forma verbal “brincávamos” concorda em número e pessoa com o sujeito composto.
  • B: O verbo “haver” foi flexionado no singular, pois é impessoal no contexto em que aparece.
  • C: A forma verbal “pertenciam” concorda em número e pessoa com o sujeito “os palacetes”.
  • D: O verbo “ficar” foi flexionado errado, pois deveria concordar com o pronome relativo que o antecede.

Numa das brincadeiras de “essa casa é minha”, paramos diante de uma que parecia um pequeno castelo.

A frase em destaque nesse trecho apresenta o RECURSO coesivo denominado:
  • A: Elipse.
  • B: Silepse.
  • C: Assíndeto.
  • D: Polissíndeto.

Eu queria poder pegar nela.

Atendendo ao critério sintático, para preservar a regência verbal, e ao semântico, para preservar o sentido, é possível ALTERAR essa frase para:
  • A: Eu queria poder pegá-la.
  • B: Eu queria poder pegar ela.
  • C: Eu queria poder pegar-lhe.
  • D: Eu queria poder pegar dela.

Exibindo de 11261 até 11270 de 24771 questões.