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Considere o seguinte trecho do Texto II:

"Nas conversas sobre o tema, costumo ser o único a não ter do que me queixar: sou bom de cama." (L. 4-6)
Qual das sentenças abaixo mantém o mesmo sentido desta que foi destacada?
  • A: "Nas conversas sobre o tema, costumo ser o único a não ter do que me queixar, embora eu seja bom de cama."
  • B: "Nas conversas sobre o tema, costumo ser o único a não ter do que me queixar; no entanto, sou bom de cama."
  • C: "Nas conversas sobre o tema, costumo ser o único a não ter do que me queixar, visto que sou bom de cama."
  • D: "Nas conversas sobre o tema, costumo ser o único a não ter do que me queixar, ainda que eu seja bom de cama."
  • E: "Nas conversas sobre o tema, costumo ser o único a não ter do que me queixar nem que eu seja bom de cama."

A forma do verbo clarear está INCORRETA em:
  • A: O sol clareia o mundo.
  • B: A irmã clareou os cabelos.
  • C: Abra as janelas para que o dia clareie a sala.
  • D: Clariamos a roupa ao sol.

A frase que se completa corretamente com a palavra mau é
  • A: Sabia mergulhar mas nadava _____.
  • B: Escolheu um _____ momento para brincar.
  • C: _____ conseguia respirar de tanta alegria.
  • D: Não havia _____ que resistisse a uma temporada de banhos de mar.

 


Ao redigir respostas para "Por que quero conseguir um trabalho novo?" (L. 34), cometeu-se, segundo o registro culto e formal da língua, um erro de ortografia em
  • A: Não quero passar a minha vida inteira só cumprindo ordens sem nunca entender por quê.
  • B: Alguns constrangimentos porque venho passando me obrigam a considerar outras opções.
  • C: Para mim, a realização profissional, no momento presente, é importante porque implica melhoria de vida.
  • D: Desse modo, eu poderei saber o motivo por que o sucesso de ontem não nos garante o de amanhã.
  • E: Um dia, atingindo o meu objetivo, eu talvez possa contar-lhe o porquê.

Qual sequência completa corretamente a frase abaixo?

Para _______ a ______________ de um especialista na área poderá ajudá-lo a superar momentos do cotidiano, com _______________ dos criados por você mesmo.
  • A: mim - intercessão - exceção
  • B: mim - interseção - exceção
  • C: mim- intersecção - excessão
  • D: eu - interseção - excessão
  • E: eu - intercessão - exceção.

Os vocábulos “discussão", “atingimos" e “empresa" são grafados, respectivamente, com ss, g s. São grafadas, respectivamente, com essas mesmas letras as seguintes palavras:
  • A: a___ambarcar, o___eriza, requi___ito.
  • B: la___idão, impin___ir, irri___ório.
  • C: ob___ecado, here___e, he___itar.
  • D: re___uscitar, gor___eta, parali___ar.
  • E: can___aço, la___e, morali___ar.


Considere as frases abaixo. I – A candidata ____________________ a possibilidade de ingresso na empresa, quando soube do resultado do concurso. II – Conquanto ele se __________________ a confirmar o fato, sua posição foi rejeitada pela equipe. As formas verbais que, na sequência, completam corretamente as frases acima são:
  • A: entreveu, predisposse.
  • B: entreveu, predispusesse.
  • C: entreviu, predispora.
  • D: entreviu, predispusesse.
  • E: entreveu, predispusera.

Complete as frases da segunda coluna com a expressão adequada à norma-padrão. I – por que P – As pessoas ficaram tranquilas ______ não tiveram de refazer o trabalho. II – porque Q – Não sei o ______ de tanta preocupacão com a pressa. III – porquê R – Afinal, tantas dúvidas com a terapia, ______? S – Ignoro ______ razão as pessoas não se habituam à solidão. O preenchimento dos espaços com as expressões que tornam as sentenças corretas resulta nas seguintes associações:
  • A: I – P , II – S , III – Q
  • B: I – S , II – P , III – Q
  • C: I – S , II – R , III – P
  • D: I – R , II – P , III – S
  • E: I – Q , II – R , III – P

A frase em que todas as palavras estão escritas de forma correta, conforme a ortografia da Língua Portuguesa, é:
  • A: Foi um previlégio ser acompanhado pelo advogado do sindicato.
  • B: Estão cojitando de fabricar salas acústicas.
  • C: A senhora possue algumas horas para tirar a cesta.
  • D: O lado de traz segue até à sala de descanso.
  • E: Estava hesitante sobre a escolha do bege claro para a mobília.


                                Um pouco de silêncio 
Nesta trepidante cultura nossa, da agitação e do barulho, gostar de sossego é uma excentricidade.
Sob a pressão do ter de parecer, ter de participar, ter de adquirir, ter de qualquer coisa, assumimos uma infinidade de obrigações. Muitas desnecessárias, outras impossíveis, algumas que não combinam conosco nem nos interessam.
Não há perdão nem anistia para os que ficam de fora da ciranda: os que não se submetem mas questionam, os que pagam o preço de sua relativa autonomia, os que não se deixam escravizar, pelo menos sem alguma resistência.
O normal é ser atualizado, produtivo e bem-informado. É indispensável circular, estar enturmado. Quem não corre com a manada praticamente nem existe, se não se cuidar botam numa jaula: um animal estranho.
Acuados pelo relógio, pelos compromissos, pela opinião alheia, disparamos sem rumo – ou em trilhas determinadas – feito hamsters que se alimentam de sua própria agitação.
Ficar sossegado é perigoso: pode parecer doença. Recolher-se em casa, ou dentro de si mesmo, ameaça quem leva um susto cada vez que examina sua alma.
Estar sozinho é considerado humilhante, sinal de que não se arrumou ninguém – como se amizade ou amor se “arrumasse" em loja. [...]
Além do desgosto pela solidão, temos horror à quietude. Logo pensamos em depressão: quem sabe terapia e antidepressivo? Criança que não brinca ou salta nem participa de atividades frenéticas está com algum problema.
O silêncio nos assusta por retumbar no vazio dentro de nós. Quando nada se move nem faz barulho, notamos as frestas pelas quais nos espiam coisas incômodas e mal resolvidas, ou se enxerga outro ângulo de nós mesmos. Nos damos conta de que não somos apenas figurinhas atarantadas correndo entre casa, trabalho e bar, praia ou campo.
Existe em nós, geralmente nem percebido e nada valorizado, algo além desse que paga contas, transa, ganha dinheiro, e come, envelhece, e um dia (mas isso é só para os outros!) vai morrer. Quem é esse que afinal sou eu? Quais seus desejos e medos, seus projetos e sonhos?
No susto que essa ideia provoca, queremos ruí- do, ruídos. Chegamos em casa e ligamos a televisão antes de largar a bolsa ou pasta. Não é para assistir a um programa: é pela distração.
Silêncio faz pensar, remexe águas paradas, trazendo à tona sabe Deus que desconcerto nosso. Com medo de ver quem – ou o que – somos, adia-se o defrontamento com nossa alma sem máscaras.
Mas, se a gente aprende a gostar um pouco de sossego, descobre – em si e no outro – regiões nem imaginadas, questões fascinantes e não necessariamente ruins.
Nunca esqueci a experiência de quando alguém botou a mão no meu ombro de criança e disse: — Fica quietinha, um momento só, escuta a chuva chegando.
E ela chegou: intensa e lenta, tornando tudo singularmente novo. A quietude pode ser como essa chuva: nela a gente se refaz para voltar mais inteiro ao convívio, às tantas fases, às tarefas, aos amores.
Então, por favor, me deem isso: um pouco de silêncio bom para que eu escute o vento nas folhas, a chuva nas lajes, e tudo o que fala muito além das palavras de todos os textos e da música de todos os sentimentos. LUFT, Lya. Pensar é transgredir. Rio de Janeiro: Record, 2004. p. 41. Adaptado.

Complete as frases da segunda coluna com a expressão adequada à norma-padrão. I – por que P – As pessoas ficaram tranquilas ______ não tiveram de refazer o trabalho. II – porque Q – Não sei o ______ de tanta preocupacão com a pressa. III – porquê R – Afinal, tantas dúvidas com a terapia, ______?
S – Ignoro ______ razão as pessoas não se habituam à solidão.

O preenchimento dos espaços com as expressões que tornam as sentenças corretas resulta nas seguintes associações:
  • A: I – P , II – S , III – Q
  • B: I – S , II – P , III – Q
  • C: I – S , II – R , III – P
  • D: I – R , II – P , III – S
  • E: I – Q , II – R , III – P

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