Questões

Comentário: Na alternativa (A), a palavra “mais” é um advérbio de intensidade que se encontra numa relação de comparação de superioridade: mais trabalhadora que a rápida clava de Hércules.

        Na alternativa (B), a palavra “mais” é um advérbio de intensidade que se encontra numa relação superlativa de superioridade: mais sábio dos conselheiros.

        Na alternativa (C), a palavra “mais” é um advérbio de tempo, isto é, não se encontra em nenhum momento.

        A alternativa (D) é a correta, a palavra “mais” é um pronome indefinido, o qual quantifica o substantivo “tempo”, contrastando com “menos tempo”.

         Na alternativa (E), a palavra “mais” é um advérbio de intensidade que modifica o adjetivo “tarde”: mais tarde.

Gabarito: D

Comentário: O futuro do subjuntivo é um verbo conjugado em modo e tempo verbal, o que se encontra em orações subordinadas desenvolvidas.

            O infinitivo é uma forma nominal que pode se encontrar em locuções verbais ou orações subordinadas reduzidas.

            Na alternativa (A), “escolher” é o infinitivo que inicia a oração subordinada substantiva objetiva direta reduzida de infinitivo “escolher o tempo”. Veja:

Saber escolher o tempo é saber economizar tempo.

            Na alternativa (B), “queixar” é o infinitivo que inicia a oração subordinada adjetiva restritiva reduzida de infinitivo “a se queixar de sua brevidade”. Veja:

Os que empregam mal seu tempo são os primeiros a se queixar de sua brevidade.

            A alternativa (C) é a correta, pois a oração “Se chegar antes da hora” é subordinada adverbial condicional e desenvolvida. Assim, há conjunção (“Se”) e o verbo está conjugado em modo e tempo verbal: futuro do subjuntivo. Tal verbo combina com o futuro do presente do indicativo “haverá”. Veja:

Se chegar antes da hora, haverá tempo perdido.

            Na alternativa (D), “Esperar” é o infinitivo que forma a oração subordinada substantiva subjetiva reduzida de infinitivo. Veja:

Esperar é desmentir o futuro.

            Na alternativa (E), “descobrir” é infinitivo e a oração “por descobrir” pode ser entendida como subordinada adjetiva reduzida de infinitivo. Veja:

Há menos por descobrir do que por inventar.

Há menos a ser descoberto do que a ser inventado.

            Se o substantivo estivesse explícito, caberia o desenvolvimento das orações:

Há menos coisas que podem ser descobertas do que podem ser inventadas.

Gabarito: C

Comentário: A preposição nocional transmite sentido e não é exigida por verbo ou nome. Já a preposição gramatical ou relacional é exigida por verbo ou nome.

            A alternativa (A) é a correta, pois “de nada” é uma locução adverbial que reforça ideia de negação. Assim, a preposição “de” é nocional. Confirme:

Se chegar a perder a Terra, de nada servirá ao homem ganhar a Lua.

            Na alternativa (B), o verbo “Gosto” é transitivo indireto e “de mulheres jovens” é o objeto indireto. Assim, a preposição “de” é gramatical, relacional. Confirme:

Gosto de mulheres jovens; suas histórias são menores.

            Na alternativa (C), o verbo pronominal “vingar-se” é transitivo indireto e “de alguém” é o objeto indireto. Assim, a preposição “de” é gramatical, relacional. Confirme:

A primeira ideia literária de toda mulher é sempre vingar-se de alguém.

            Na alternativa (D), o substantivo “certeza” é transitivo e “de contar para ela também” é oração subordinada substantiva completiva nominal reduzida de infinitivo. Assim, a preposição “de” é gramatical, relacional. Confirme:

Quando você tem uma grande esposa conte para todos – mas tenha certeza de contar para ela também.

            Na alternativa (E), o verbo “Desconfiai” é transitivo indireto e “de uma mulher distraída” é o objeto indireto. Assim, a preposição “de” é gramatical, relacional. Confirme:

Desconfiai de uma mulher distraída: é um lince que vos observa.

Gabarito: A

Comentário: Na alternativa (A), o substantivo abstrato “controle” liga-se ao termo preposicionado “da natalidade”, o qual tem valor paciente (a natalidade é controlada). Assim, é complemento nominal e a preposição “de” é relacional, gramatical. Confirme:

O controle da natalidade é algo que não se pode conceber.

          Na alternativa (B), o substantivo abstrato “realização” liga-se ao termo preposicionado “de utopias”, o qual tem valor paciente (utopias é realizada). Assim, é complemento nominal e a preposição “de” é relacional, gramatical. Confirme:

Progresso é a realização de utopias.

          A alternativa (C) é a correta, pois “caminho” é substantivo concreto. Assim, o termo preposicionado “do progresso” só pode ser adjunto adnominal e a preposição “de” tem valor nocional de restrição. Veja:

O caminho do progresso não é rápido nem fácil.

          Na alternativa (D), o substantivo abstrato “construção” liga-se ao termo preposicionado “do amor”, o qual tem valor paciente (o amor é construído). Assim, é complemento nominal e a preposição “de” é relacional, gramatical. Confirme:

A construção do amor é lenta e prazerosa.

          Na alternativa (E), o substantivo abstrato “coleção” liga-se ao termo preposicionado “de borboletas”, o qual tem valor paciente (borboletas são colecionadas). Assim, é complemento nominal e a preposição “de” é relacional, gramatical. Confirme:

A física é a única ciência, o resto é coleção de borboletas.

Gabarito: C

Comentário: A preposição “até” pode ter dois valores: limite temporal ou espacial e inclusão.

            A alternativa (A) é a que devemos marcar, pois a preposição “até” transmite o limite temporal, isto é, até o momento de casar.

Um homem apaixonado é incompleto até que se case.

            Na alternativa (B), a preposição “até” transmite valor de inclusão, por isso pode ser substituída por “inclusive”. Confirme:

Aos quinze anos, há até certa graça em ameaçar muito e não executar nada.

Aos quinze anos, há inclusive certa graça em ameaçar muito e não executar nada.

            Na alternativa (C), a preposição “até” transmite valor de inclusão, por isso pode ser substituída por “inclusive”. Confirme:

Estou por tudo o que ela quiser; mamãe sabe que eu faço tudo o que ela manda; estou pronto a ser o que for do seu agrado, até cocheiro de ônibus.

Estou por tudo o que ela quiser; mamãe sabe que eu faço tudo o que ela manda; estou pronto a ser o que for do seu agrado, inclusive cocheiro de ônibus.

            Na alternativa (D), a preposição “até” transmite valor de inclusão, por isso pode ser substituída por “inclusive”. Confirme:

Podemos ir juntos; veremos as terras estrangeiras, ouviremos inglês, francês, italiano, espanhol, russo e até sueco.

Podemos ir juntos; veremos as terras estrangeiras, ouviremos inglês, francês, italiano, espanhol, russo, inclusive sueco.

            Na alternativa (E), a preposição “até” transmite valor de inclusão, por isso pode ser substituída por “inclusive”. Confirme:

— Mas tu gostavas tanto de ser padre, disse ela; não te lembras que até pedias para ir ver sair os seminaristas de São José, com as suas batinas?

— Mas tu gostavas tanto de ser padre, disse ela; não te lembras que inclusive pedias para ir ver sair os seminaristas de São José, com as suas batinas?

Gabarito: A

Comentário: A conjunção E de valor adversativo pode ser substituída pela conjunção “mas”.

          A alternativa (A) é a que devemos marcar, pois a primeira oração ("O conselho da mulher é pouco") indica que a quantidade de conselho oferecido pela mulher é limitada ou insuficiente. A segunda oração ("quem não o aceita é louco") sugere que, apesar da pequena quantidade do conselho, rejeitá-lo é uma ação insensata ou irracional.

          Normalmente, esperaríamos que algo em pequena quantidade tivesse um impacto ou valor limitado. No entanto, a frase faz um contraste ao indicar que, apesar da quantidade limitada de conselho ("é pouco"), a sua importância é tal que ignorá-lo é considerado loucura ("quem não o aceita é louco"). Compare:

O conselho da mulher é pouco e quem não o aceita é louco.

O conselho da mulher é pouco, mas quem não o aceita é louco.

          Na alternativa (B), a conjunção “e” une os substantivos “mulheres” e “elefantes”.

Mulheres e elefantes nunca esquecem.

          Na alternativa (C), a conjunção “e” une os núcleos do objeto indireto “de palavra e de pensamento”.

A mulher é volúvel como uma pena ao vento, muda de palavra e de pensamento.

          Na alternativa (D), a conjunção “e” une as orações “difíceis de se configurar” e “nunca têm memória suficiente”, as quais estão paralelas e transmitem valor negativo dos homens comparados a computadores. Confirme:

Homens são como computadores: difíceis de se configurar e nunca têm memória suficiente.

          Na alternativa (E), a conjunção “e” une os adjetivos “ondulante” e “variável”.

O homem é um ser prodigiosamente ondulante e variável.

Gabarito: A

Comentário: Na alternativa (A), o acento indicativo de crase está correto, pois se encontra nas locuções adverbiais de base feminina “à tarde” e “à noite”. Confirme:

Pensa de manhã. Age ao meio-dia. Come à tarde. Dorme à noite.

            A alternativa (B) é a errada, pois “sério” é palavra masculina, por isso não pode ser precedida de artigo “a”. Dessa forma, há apenas preposição “a”. Veja a correção:

Se você de fato leva a sério a preparação de seu filho para o futuro, não lhe ensine a subtrair – ensine a deduzir.

           Na alternativa (C), o acento indicativo de crase está correto, pois se encontra na locução adverbial de base feminina “às vezes”. Confirme:

A perspicácia de um momento às vezes vale a experiência de uma vida.

            Na alternativa (D), o adjetivo “semelhante” rege a preposição “a” e o substantivo “massa” é precedido do artigo “a”, por isso ocorre crase. Confirme:

O tempo presente é semelhante à massa de argila; o tempo passado, ao pó; e o tempo futuro ao cântaro.

            Na alternativa (E), o adjetivo “comparados” rege a preposição “a” e o substantivo “severidade” é precedido do artigo “a”, por isso ocorre crase. Confirme:

O passado e o futuro nada são se comparados à severidade do hoje.

Gabarito: B

Comentário: A alternativa (A) é adequada, pois “não são capazes” é o mesmo que “são incapazes”. Confirme:

Os homens sempre desaprovam o que não são capazes de fazer

Os homens sempre desaprovam o que são incapazes de fazer.

            A alternativa (B) é a inadequada, pois “não é permanente” significa passageiro; já “volúvel” significa aquilo que muda com facilidade ou a todo instante; aquilo que é inconstante. Assim, no texto dizer que a vida não é permanente é o mesmo que dizer que ela é passageira, e não volúvel. Veja uma reescrita correta:

Não leve a vida tão a sério. Ela não é permanente.

Não leve a vida tão a sério. Ela é passageira.

            A alternativa (C) é adequada, pois, se na arte não existe passado nem futuro, então na arte só existe presente. Além disso, a arte que não está no presente é a que está no passado ou no futuro. Confirme:

Na arte não existe passado nem futuro. A arte que não está no presente não existirá nunca.

Na arte só existe presente. A arte que está no passado ou no futuro nunca existirá.

            A alternativa (D) é adequada, pois não entender nada é o mesmo que nada entender. Além disso, não precisar é o mesmo que independer. Confirme:

Não entendo nada de música. Na minha área você não precisa disso.

Nada entendo de música, na minha área você independe disso.

            A alternativa (E) é adequada, pois não poder é o mesmo que ser incapaz. Confirme:

Se você não pode imitá-lo, não o copie.

Se você é incapaz de imitá-lo, não o copie.

Gabarito: B

Comentário: É importante entender que o apelo à intimidação do leitor é uma abordagem que cria um senso de urgência ou medo como forma de persuadir o leitor a agir. A intimidação geralmente envolve a sugestão de consequências negativas caso a ação recomendada não seja seguida. Vamos examinar cada alternativa:

            A alternativa (A) está errada, pois a frase emprega uma abordagem positiva, promovendo o produto como um meio de melhorar a qualidade de vida. Não há elementos de intimidação; pelo contrário, é uma mensagem encorajadora.

            A alternativa (B) está errada, pois a frase sugere a preparação para problemas potenciais, como dores ou desconfortos durante as viagens. Apesar de implicar que problemas podem ocorrer se não seguir o conselho, a frase é preventiva, e não intimidadora. Ela apela mais para a prudência do que para o medo.

            A alternativa (C) é a correta, pois a frase claramente usa a intimidação. A expressão "Permaneça vivo!" cria um contexto de vida ou morte, insinuando que a não consulta ao médico pode ter consequências fatais. É uma abordagem que invoca medo para motivar o leitor a seguir o conselho, o que é um exemplo claro de apelo à intimidação.

            A alternativa (D) está errada, pois a frase promove positivamente um produto. Ela sugere oferecer mel a crianças. Não há nenhuma sugestão de consequências negativas; é apenas uma recomendação baseada na preferência das crianças.

            A alternativa (E) está errada, pois a frase também é direta e promocional, recomendando leite integral para crianças, possivelmente por seus benefícios nutricionais. Ela não sugere nenhuma consequência negativa se ninguém seguir o conselho.

Gabarito: C