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ID: Q-68128
Instituição: IBGE Banca: CESPE-CEBRASPE Cargo: Agente de Pesquisas por Telefone Nível: Médio Ano: 2021


Assinale a opção que apresenta uma proposta de reescrita que seja gramaticalmente correta e mantenha o sentido do seguinte trecho do último parágrafo do texto 1A1-I: “Ocorresse isso, me daria por satisfeito”.
  • A: Quando isso acontece, estarei satisfeito.
  • B: Assim que isso acontessa, ficarei satisfeito.
  • C: Se isso acontecesse, eu me consideraria satisfeito.
  • D: Enquanto isso acontecer, eu continuarei satisfeito.
  • E: Mesmo que isso acontecesse, estaria satisfeito.
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ID: Q-68126
Instituição: IBGE Banca: CESPE-CEBRASPE Cargo: Agente de Pesquisas por Telefone Nível: Médio Ano: 2021


No texto 1A1-I, a forma pronominal “a” empregada no trecho “Enquadro-a na categoria das listas inúteis” (último parágrafo) refere-se a
  • A: “uma história afetiva das minhas leituras” (último parágrafo).
  • B: “a lista do supermercado” (penúltimo parágrafo).
  • C: “minha vida” (último parágrafo).
  • D: “uma lista dos melhores romances que li em minha vida” (último parágrafo).
  • E: “A lista contendo nossos desejos de sermos melhores para nós mesmos e para os outros” (penúltimo parágrafo).
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ID: Q-68124
Instituição: IBGE Banca: CESPE-CEBRASPE Cargo: Agente de Pesquisas por Telefone Nível: Médio Ano: 2021


De acordo com o texto 1A1-I, o autor ficaria satisfeito se sua lista de romances
  • A: fosse consultada.
  • B: se tornasse útil.
  • C: gerasse conflito entre as pessoas.
  • D: motivasse mais pessoas a fazer listas com suas obras prediletas.
  • E: despertasse em alguém a vontade de conhecer alguma daquelas obras ou seus autores.
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ID: Q-68122
Instituição: IBGE Banca: CESPE-CEBRASPE Cargo: Agente de Pesquisas por Telefone Nível: Médio Ano: 2021


No trecho “como somos competitivos” (primeiro parágrafo do texto 1A1-I), a conjunção “como” expressa o mesmo que
  • A: conforme.
  • B: tanto quanto.
  • C: apesar de.
  • D: porque.
  • E: embora.
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ID: Q-68120
Instituição: IBGE Banca: CESPE-CEBRASPE Cargo: Agente de Pesquisas por Telefone Nível: Médio Ano: 2021


Na frase “Essa elenco na categoria das inúteis” (segundo parágrafo do texto 1A1-I), o termo “elenco” significa
  • A: mencionar.
  • B: preferir.
  • C: interpretar.
  • D: entender.
  • E: dispor.
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ID: Q-68118
Instituição: IBGE Banca: CESPE-CEBRASPE Cargo: Agente de Pesquisas por Telefone Nível: Médio Ano: 2021


Mantendo-se o sentido original do texto 1A1-I, a locução “formos propor” (início do segundo parágrafo) poderia ser corretamente substituída pela forma verbal
  • A: propuséssemos.
  • B: proporemos.
  • C: propusermos.
  • D: proporíamos.
  • E: propúnhamos.
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ID: Q-68116
Instituição: IBGE Banca: CESPE-CEBRASPE Cargo: Agente de Pesquisas por Telefone Nível: Médio Ano: 2021


No segundo parágrafo do texto 1A1-I, o emprego das reticências indica que
  • A: o autor não quis revelar todas as suas metas para o novo ano.
  • B: a lista de metas apresentada não é exaustiva.
  • C: o autor mudou de ideia entre uma frase e outra.
  • D: a lista de metas para o ano novo não tem fim.
  • E: o autor não conclui seu pensamento.
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ID: Q-68114
Instituição: IBGE Banca: CESPE-CEBRASPE Cargo: Agente de Pesquisas por Telefone Nível: Médio Ano: 2021


Infere-se do texto 1A1-I que o autor esclarece que toda a explicação acerca das duas categorias de listas foi apresentada com a finalidade de justificar
  • A: o motivo de ele ter organizado uma lista de romances que, a princípio, é inútil.
  • B: o fato de ele ter escolhido vinte obras para representar seus romances preferidos.
  • C: o fato de as pessoas serem competitivas.
  • D: a análise peculiar do autor acerca da necessidade humana de fazer listas.
  • E: a importância das listas na vida das pessoas.
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ID: Q-68112
Instituição: IBGE Banca: CESPE-CEBRASPE Cargo: Agente de Pesquisas por Telefone Nível: Médio Ano: 2021


Assinale a opção que indica o principal critério adotado pelo autor do texto 1A1-I na seleção de vinte obras para compor a lista dos melhores romances da sua vida.
  • A: a história afetiva das suas leituras
  • B: a variedade das obras
  • C: as suas preferências intelectuais
  • D: as suas crenças religiosas
  • E: a curiosidade sobre as obras
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ID: Q-68110
Assunto: Interpretação e Compreensão de Textos Instituição: IBGE Banca: CESPE-CEBRASPE Cargo: Agente de Pesquisas por Telefone Nível: Médio Ano: 2021


Segundo o texto 1A1-I, a origem da necessidade de fazer listas
  • A: remonta a pré-história.
  • B: relaciona-se com o inverno.
  • C: coincide com a invenção da escrita.
  • D: é desconhecida pelo autor do texto.
  • E: foi desvendada a partir de desenhos nas paredes de cavernas.
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