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Observe o comentário acerca de advérbio e de adjetivo expresso na frase – Perdidamente, coitado, é um advérbio que só adverbia o adjetivo apaixonado. – e assinale a alternativa em que os termos destacados são (I) advérbio modificando adjetivo e (II) adjetivo.
  • A: (I) tem sempre; (II) é aberto.
  • B: (I) sempre acompanhada; (II) algum mistério.
  • C: (I) dificilmente verá; (II) outras palavras.
  • D: (I) várias palavras; (II) palavra moribunda.
  • E: (I) menos nobres; (II) união estável.


Os advérbios “bem" (1º quadrinho) e “Talvez" (2º quadrinho) expressam, respectivamente, circunstância de
  • A: modo e tempo.
  • B: afirmação e modo.
  • C: dúvida e afirmação.
  • D: afirmação e intensidade.
  • E: modo e dúvida.

No trecho – Bombeiros mineiros deverão receber treinamento... –, a expressão em destaque é formada por substantivo + adjetivo, nessa ordem. Essa relação também se verifica na expressão destacada em:
  • A: A imprudente atitude do advogado trouxe-me danos.
  • B: Entrou silenciosamente, com um espanto indisfarçável.
  • C: Alguma pessoa teve acesso aos documentos da reunião?
  • D: Trata-se de um lutador bastante forte e preparado.
  • E: Estiveram presentes à festa meus estimados padrinhos.

No trecho do segundo parágrafo, – Se observarmos a vida dos idosos atualmente... –, o termo destacado indica uma circunstância de tempo, assim como o termo destacado em:
  • A: ... podemos facilmente perceber que o que pensam os sábios... (2º parágrafo)
  • B: ... a velhice agora pode ser sinônimo de vida ativa... (2º parágrafo)
  • C: ... se a velhice for acompanhada, necessariamente, de boa saúde e lucidez. (3º parágrafo)
  • D: ... esses benefícios só poderão ser conquistados se a velhice... (3º parágrafo)
  • E: ... essa etapa importante da vida possui uma receita mais simples ainda... (4º parágrafo)

Uma palavra que substitui a expressão destacada em – A iniciativa começou com frutos e legumes, mas, pouco a pouco, está se expandindo. –, sem alteração de sentido, é:
  • A: subitamente.
  • B: paulatinamente.
  • C: repentinamente.
  • D: provavelmente.
  • E: impreterivelmente.

Observe as passagens:

– … e agora quer começar uma carreira médica. (2° parágrafo);

– … ele tem 80 anos. Isto mesmo, 80. (3° parágrafo);

– Talvez a expectativa de vida não permita… (4° parágrafo).

As expressões destacadas expressam, respectivamente, sentido de
  • A: lugar, modo e causa.
  • B: tempo, afirmação e dúvida.
  • C: afirmação, afirmação e dúvida.
  • D: tempo, modo e afirmação.
  • E: modo, dúvida e intensidade.

Considere as seguintes construções:

♦  Meninas são menos provocadoras do que meninos…

♦  A prática é um pouco mais frequente nas escolas privadas […] do que na rede pública…

Nos contextos em que são empregadas, as palavras destacadas estabelecem relação de
  • A: comparação.
  • B: negação.
  • C: correção.
  • D: dúvida.
  • E: aprovação.

A alternativa em que a palavra destacada estabelece sentido de intensidade é:
  • A: … desde a mais tenra infância.
  • B: … que já desenvolveram múltiplas e variadas atividades…
  • C: – E depois?
  • D: A vida não é uma eterna brincadeira.
  • E: E foi ficando adulto antes do tempo…

Assinale a alternativa em que as duas expressões destacadas introduzem na frase, respectivamente, as circunstâncias de modo e tempo.
  • A: Até os cães usam pomposamente trajes à Guilherme de Orange e se divertem ao longo do dia pelas ruas e canais da cidade.
  • B: Para diversão dos turistas, até os cães usam trajes à Guilherme de Orange e se divertem sem receio pelas ruas e canais da cidade.
  • C: Até os cães usam sem cerimônia trajes à Guilherme de Orange e se divertem nos barcos e pelas ruas da cidade.
  • D: Dia e noite, até os cães usam trajes à Guilherme de Orange e se divertem com seus donos pelos 156 canais da cidade.
  • E: Até os cães usam trajes à Guilherme de Orange e se divertem muito pelos 156 canais por onde circulam alegremente os holandeses.

Na frase do último quadrinho – Uma infância muito pobre. –, a palavra destacada indica
  • A: intensidade.
  • B: aprovação.
  • C: afirmação.
  • D: negação.
  • E: dúvida.

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