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Assinale a opção em que a substituição do elemento sublinhado por um advérbio de mesmo sentido foi feita de forma correta.
  • A: É necessário mudar muitas vezes de opinião para estar sempre de acordo com o seu partido político. / continuamente.
  • B: A compra de frutas ocorreu do mesmo modo como se compra bacalhau na feira: pelo cheiro. / exatamente.
  • C: Fazem-nos na época atual constituições para os povos como se fariam vestidos para as pessoas sem se lhes tomar as medidas. / atualizadamente.
  • D: Os soldados se organizaram na mesma forma do dia anterior / formalmente.
  • E: Todos os convidados se portaram de forma educada / educativamente.

Assinale a opção abaixo que mostra corretamente a ordem de premissa + conclusão na frase.
  • A: Alguém está querendo falar conosco / o celular tocou na sala de jantar.
  • B: Alguns fatos importantes ocorreram ontem / os jornais televisivos estão mais extensos.
  • C: Já deve ser noite alta / todas as luzes das casas estão apagadas.
  • D: Os livros ficaram abertos sobre as carteiras / os alunos certamente saíram com pressa.
  • E: O professor enxerga mal / o professor usa óculos de lentes grossas.

Observe o seguinte texto:

“Como já afirmou um ex-ministro da educação, o Brasil necessita urgentemente de um novo currículo escolar, que procure mais contato com as necessidades atuais dos alunos, o que contribuiria para mais interesse da parte deles e diminuiria a evasão escolar”.

Nesse caso, a observação mais completa e acertada é:
  • A: O argumentador só apresenta a sua opinião, sem detalhes.
  • B: O argumentador apresenta a sua opinião como geral.
  • C: O argumentador apresenta uma opinião alheia.
  • D: O argumentador apresenta e comenta uma opinião alheia.
  • E: O argumentador confronta diversas opiniões.



Todos os segmentos a seguir expressam opiniões.

Assinale o segmento em que a opinião expressa está erradamente atribuída a alguém.
  • A: Os comentaristas do programa disseram que, para combater a desordem nas ruas, seria importante formar-se uma comissão de segurança. / comissão de segurança.
  • B: Não há dúvida de que esse filme, segundo a minha visão do problema, trará grandes prejuízos aos diretores, pois o público não comparece às salas de projeção. / público.
  • C: Os empregados da empresa e seus advogados defendem a ideia de que se faça o pagamento de salários atrasados. / os empregados da empresa.
  • D: Pode-se afirmar que há duas espécies de livros: os que são vendidos e os que ficam nas prateleiras. / os livreiros.
  • E: Os jornais afirmaram que as manifestações foram impressionantes, pois havia público em toda a praia, segundo os institutos de pesquisa. / os jornais.

Assinale a frase argumentativa a seguir cuja premissa de raciocínio é feita à base de um julgamento opinativo.
  • A: Uma pesquisa indicou que grande parte da população brasileira vê a insegurança como seu maior problema.
  • B: As pesquisas eleitorais mostram que a população se encontra dividida entre candidatos de ideologia oposta.
  • C: Muitos acidentes ocorrem por estarem alcoolizados os motoristas, como mostra a fiscalização da Lei Seca.
  • D: É muito mais agradável ir para o campo do que para a praia nas próximas férias.
  • E: Muitas rodovias apresentam maior número de acidentes que outras, o que nos leva a crer que há necessidade de melhor sinalização.

Assinale o texto a seguir cujo raciocínio é indutivo, ou seja, parte do particular para o geral.
  • A: Os livros estão custando muito caro, o que nos leva a evitar comprá-los.
  • B: Os meninos de minha rua são tremendamente agitados, daí que haja necessidade de melhoras na educação dos jovens.
  • C: Os eucaliptos são cortados com pouco mais de três anos de existência, por isso as colinas estão desertas.
  • D: Os restaurantes aderiram ao serviço de buffet, o que tornou os preços mais baratos.
  • E: Os times de futebol estão pagando altíssimos salários a seus atletas por isso alguns deles passam dificuldades.

Observe o seguinte raciocínio:

Algumas pessoas ganham muito pouco.
Algumas pessoas decidiram apelar para o crime.


Nesse raciocínio ocorre o seguinte problema:
  • A: A premissa não é verdadeira.
  • B: A conclusão não decorre logicamente da premissa.
  • C: A conclusão apresenta a correta solução de um problema.
  • D: A premissa indica uma opinião do emissor.
  • E: A premissa é, na verdade, a conclusão do raciocínio.

Sempre que passamos de uma premissa diretamente a uma conclusão, assumimos como verdadeira alguma ideia intermediária.

Assinale a opção a seguir em que essa ideia intermediária está erradamente identificada.
  • A: O motorista do carro em nossa frente está fazendo curvas irregulares; é melhor manter distância / o motorista do carro da frente mostra ter algum problema.
  • B: A resposta do atual advogado é a mesma do advogado anterior; vamos segui-la / a resposta está certa.
  • C: O sinal da fábrica já está tocando; meu marido vai chegar atrasado ao trabalho / o sinal da fábrica está tocando na hora certa.
  • D: O policial o viu assaltando um transeunte; ele vai ser preso brevemente / o policial estava de plantão.
  • E: Ela me abraçou fortemente; acho que ainda me ama / o abraço forte é sinal de afeto.

Observe o seguinte argumento:

“– Sr Governador, o senhor não deve preocupar-se tanto com o déficit orçamentário do estado, pois com a sua reeleição nas próximas eleições do fim do ano, o senhor terá mais tempo para resolver o problema”.

Nesse raciocínio há uma falácia, que é:
  • A: Apresentar uma possibilidade como certeza.
  • B: Fugir do assunto principal.
  • C: Citar um princípio autoritário.
  • D: Apelar para a sedução do interlocutor.
  • E: Produzir um círculo vicioso.

Em todas as frases a seguir procurou-se evitar a repetição do termo sublinhado.
  • A: Comprou um carro na liquidação da empresa, mas o carro novo não agradou plenamente / ampliação do termo.
  • B: Os estudantes não gostam de interpretar textos, mas os estudiosos afirmam que essa é uma atividade importante / emprego de sinônimos.
  • C: Os livros indicados para leitura obrigatória são ótimos e, por isso, essas obras trarão prazer / omissão do termo.
  • D: Trabalho, esporte, passeios, todas essas atividades preenchiam o seu tempo / substituição por pronome.
  • E: Aferiram-se os resultados, e a aferição vai auxiliar no planejamento futuro / emprego de hiperônimo.

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