Questões

Entre as palavras abaixo, assinale aquela em que os dois
vocábulos devem flexionar-se.

Assinale a frase abaixo em que a concordância da forma de particípio sublinhada mostra erro
.

Observe o seguinte texto:
“Ninguém sabe o que verdadeiramente sente: é possível sentirmos alívio com a morte de alguém querido, e julgar que estamos sentindo pena, porque é isso que se deve sentir nessas ocasiões; a maioria da gente sente convencionalmente, embora com a maior sinceridade humana.” (Fernando Pessoa)
O texto transcrito acima está inserido entre os textos argumentativos; assinale a característica desses textos, abaixo indicada, que está ausente desse exemplo dado.

Observe o texto abaixo sobre a escravidão:
“A escravidão, por felicidade nossa, não azedou nunca a alma do escravo contra o senhor – falando coletivamente – nem criou entre as duas raças o ódio recíproco que existe naturalmente entre opressores e oprimidos. [....] Thomas Macaulay disse na Câmara dos Comuns em 1845: ‘Eu não julgo improvável que a população preta do Brasil seja livre e feliz dentro de oitenta ou cem anos. Não vejo, porém, perspectiva razoável de igual mudança nos Estados Unidos’. (Joaquim Nabuco)
Sobre a composição e significação desse fragmento textual, assinale a afirmação correta.

Observe o seguinte texto:
“Existem defeitos que são uma proteção contra alguns vícios epidêmicos, do mesmo modo que, em tempo de peste, os doentes de febre quartã escapam do contágio.”
Nesse texto argumentativo, o argumento básico é o

Abaixo aparecem textos publicitários que se utilizam de estratégias para a venda de seus produtos; assinale o slogan publicitário que apela para a estratégia de sedução.

Observe o seguinte texto:
“A grande maioria das democracias tem em sua organização política a não-obrigatoriedade do voto, mas o Brasil está contra a corrente. Até quando?”
Nesse caso, a defesa do voto não-obrigatório se apoia

Assinale o segmento que não mostra a presença de um elemento de organização textual.

Quando um enunciador produz um texto, ele deve fazê-lo progredir.
Assinale o fragmento textual abaixo em que isso foi feito de forma linear, ou seja, quando parte de uma frase se torna o tema da frase seguinte.

Os adjetivos podem representar estados, qualidades, características e relações; assinale a frase que mostra um tipo de adjetivo diferente dos demais.